美丽的鲜花正在开放.doc免费

美丽的鲜花正在开放 实验小学 曹小红 这次我有幸参加了班主任培训班的学习，专家们的讲座及学员间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一系列科学、优秀的管理方法。这次班主任培训不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升。专家们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的工作理念，为新时期我们的工作指明了方向。 爱是教育的前提，在我的意识里，只有有爱的老师才能做好教育工作。班主任表达爱的方式多种多样，但是前提是要让学生知道你的爱。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。 班主任工作是用心灵去浇筑心灵之花，需要耐心，有了耐心就有了一个成熟班主任的管理之心。就像一个园丁把自己喜爱的花种植在土地里，不可能希望一夜之间就开出美丽的花朵一样，只能是耐心的等待，精心的培植，伴随四季雨露的浇灌，春光明媚之时，定有绚丽奇葩绽放花园。 美丽的鲜花正在开放，那是细心的园丁培育的结晶。学生的心灵之花同样需要班务管理者细心的培育。只有细心，才能洞察学生心灵深处微妙的变化，因人因心，施之以阳光、雨露，让禾苗茁壮成长。当然这里所说的细心并非事无俱细，而是指要善于观察每一个学生在不同时间，不同场合下的各种反应，从而发现他们身上的闪光和不足之处，在班务工作中有针对性地培养学生良好的品德。多年的班主任工作，我深深地体会到，一个细心的老师，一个善于用美好情感激发学生心灵的老师，不仅能够博得学生的信任和尊重，而且对学生健康良好心态的培养大有益处。 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任，要学会正确对待各类型学生。特别是后进生，要首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，善于发现差生的闪光点，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，树立自信心，提高学习成绩。教师要经常对学生的工作进行评价，评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习，让学生学会自主管理，学会自律、自主学习 这次班主任培训虽然时间不长，但让我学到了很多班主任管理的知识，明确了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改进，努力为成为一名优秀的班主任。