六年级下册语文课件-习作1_苏教版(共14张PPT).pptx

1苏教版 语文 六年级 下册习作 一件难忘的事习作内容 在我们的成长过程中，都会发生很多“事情”。特别是小时候，学放风筝的事让我们感到快乐；打破玻璃受到爸爸责骂的事让我们感到悲伤；看到同伴被欺负的事让我们感到愤怒……把自己感到虽然很稚嫩却又难忘的一件有趣的事写下来，分享给大家吧！习作指导 (1)确定内容，列出提纲。 (2)叙述事件，力求生动。 (3)相互交流，修改习作。 例文点评 第一次骑牛 今年暑假，我去了住在大山里的爷爷家。在那里我经历了很多有趣的事，最让我忘不了的是那次骑牛。开篇点题，引出下文。 大山里，生活条件不像城里那样好，山路弯弯曲曲的，交通很不便利，几乎每家每户都养着头老黄牛，爷爷家也不例外。 我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好儿天，我也没敢近距离地看那头老黄牛。由山里的生活引出老黄牛，为下文骑牛做好铺垫。 有一天，爷爷领着我牵着牛去耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说:“小家伙真没用，连骑牛都不敢!”说着就给我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立刻把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手紧紧抓住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。一拍牛背，牛就乖乖地走了。抓住老黄牛的特点，写了它的温顺。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上去。我连忙说:“我不行!我不行!”可心里别提有多么想上去。爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在了牛背上。我立刻抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活儿来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我也跟着一摇一摆，像骑着马在大草原上漫游似的，别提有多么舒服了。我想:这头牛可真温顺，一点儿也不凶。我骑在牛背上，越骑越有味道，再也不肯下来了。写“我”骑牛时的心理变化“抱紧生怕不肯下来”。形象地写出了骑牛的感受。 不知不觉，日落西山，我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西,牵着这头憨厚忠实的老朋友走在回家的路上。夕阳的余晖洒遍整个山林，遥远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回巢的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面泛起朵朵耀眼的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由得深深地陶醉了!景色的描写映衬了“我”此时愉悦的心情，情景交融，写得很好。 晚上，我和爷爷用草喂牛，给它理毛发、赶蚊.....没多久，我就和这头牛成了好朋友!“我”与牛建立了深厚的感情，成了“好朋友”。 小作者把自己骑牛的经历，生动逼真地写了下来，字里行间充满了童心、童趣，令读者向往。语言生动、活泼，内容朴实、富有童趣。是一篇优秀之作。