分类与整理教学设计与反思.docxVIP

分类与整理《 ?教学设计》 教学目标： 知识目标：让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程，通过 操作学会用一定的标准对身边的事物进行简单分类。 能力目标：初步体验将生活中的事物进行分类的好处，初步学会有条理的整理身边 事物的能力。 情感目标：结合生活情景， 体会生活中处处有数学， 养成有条理的良好的生活习惯。 教学重难点： 学会用不同的标准对物体进行简单的分类，并能正确分类。 教学过程 一、创设情景，导入新知 1、教师讲述故事： 在一片美丽的大森林里， 小动物们的最整洁房间评选活动开始啦！ 同学们愿意参加吗？（学生愿意） 2、那么我们一起去看看谁的家最整洁吧！ （ 课件依次展