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- 2020-09-30 发布于湖北
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..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. ..。.. * 复习回顾: 1.正弦定理的内容 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。 2.用正弦定理解三角形需要已知哪些条件? (1)已知三角形的两角和一边 (2)已知两边和其中一边的对角。 若已知三角形的三边,或者是两边及其夹角,能否用正弦定理来解三角形呢? ..。.. * 新课讲授: A B C c b a ..。.. * 新课讲授: A B C a b c D ..。.. * 我们已经学过向量,下面试着用向量的方法给予证明 新课讲授: A B C a b c ..。.. * 用语言描述: 三角形任何一边的平方等于其它两边的平方和, 再减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 新课讲授: 余弦定理: ..。.. * 利用余弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题: (1)已知三边,求三个角 (2)已知两边和它们的夹角,求第三边 从而由正弦定理还可求其它两个角。 新课讲授: ..。.. * 例1 ..。.. * 例2 结论: 变式 一钝角三角形的边长为连续自然数,则这三边长为( )A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6 练习: ..。..
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