2021春人教版六年级语文下册-第4单元-10.古诗三首 习题（课后练习）.pptx

10. 古诗三首;提示：点击 进入习题。;一、给加点的多音字选择正确的读音。(填字母);二、读拼音，写词语。;三、选字填空。;四、把词和对应的解释连线。;五、写出下面诗句运用的修辞手法。;一、《马诗》：渴望被重用;(2)“似”在这里的读音是(　 )，意思是( )，它与诗句中的“(　 )”意思相同。 (3)下列关于“沙如雪”的理解正确的一项是( ) A.一弯冷月下，广阔的沙漠呈现出如雪般的清辉，给人清冷荒凉的感觉。 B.这里的“沙如雪”指的是沙子本身就像雪一样洁白。 (4)这两句诗的大意是 _________________________________________________ _________________________________________________;(5)下列关于“月似钩”的理解，正确的一项是( ) A.“月似钩”写出了月亮的形状，诗人由月亮联想到形似月牙的兵器“钩”，反映了诗人当时报国无门、怀才不遇的处境。 B.“月似钩”写出了诗人快乐的心情。 (6)下列关于这两句诗的理解，正确的一项是( ) A.这两句诗写出了马真实的生活环境。 B.这两句诗描绘出一幅苍茫辽阔的边疆的画面。;3.抒怀：何当金络脑，快走踏清秋。 (1)“金络脑”的意思是 _________________________________________________。 (2)判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①这两句诗的意思是：骏马套着镶金的马鞍，在秋天里任意驰骋。 ( ) ②这是诗人李贺借马喻人，为自己渴望为国效力却得不到重用发出呼喊，表达了一种不平则鸣的感慨。( );二、《石灰吟》：一身清白;②这两句诗的意思是(　　) A.石灰石经历了千万次的锤击才被开凿出来，即使烈火焚烧它，它也一笑而过。 B.石灰石只有经过千万次的锤击，才能从深山里开采出来，它把烈火焚烧看成是平常的事。 ③“烈火焚烧若等闲”不仅是在写烧石灰石，它还象征着(　　) A.志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。 B.志士仁人的不满情绪。;2.高尚的节操 (1)写诗意。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ________________________________________________ ________________________________________________;(2)选择正确答案的字母填在括号里。 ①(　　)是作者直抒胸臆，立志要做纯洁清白的人。 A.千锤万凿出深山 B.要留清白在人间 ②(　　)表明诗人有不怕牺牲的精神。 A.粉骨碎身浑不怕 B.千锤万凿出深山;(3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①题目“石灰吟”的意思是赞颂石灰，作者表面上写的是石灰，实际上写的是人。 (　　) ②“千锤万凿”中的“千”“万”是实指，表示锤击了一千次、一万次。 (　　) ③这首诗运用了象征手法，把物的特点和人的品格熔铸成一体。 (　　);三、《竹石》：坚定顽强;(2)这两句诗的意思是(　　) A.竹子牢牢地咬定青山，一点也不放松，它把根深深地扎在岩石的缝隙中。 B.竹子紧紧地依附着青山，青山让竹子显得更绿，生长得更茂盛了。 (3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①“咬”字写出了竹子的顽强。(　　) ②“破岩”是说竹子十分厉害，能扎破岩石。(　　);3.竹子的精神 (1)填诗句，并选择。 __________________，任尔东西南北风。 ①“千磨万击”的意思是(　　) A.无数次的磨难和打击。 B.一千次磨难，一万次打击。 ②“任”的意思是(　　) A.任务。　　　B．任凭。;③这两句诗的意思是(　　) A.经受了千磨万击，还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。 B.竹子不怕风吹，无论刮什么风，都不能吹断竹子。;(2)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①诗人用“千”“万”二字写出了石头坚韧无畏、从容自信的神态。 (　　) ②诗句中的“风”是高尚品行和顽强意志的象征。 (　　) ③这两句诗赞颂了竹子坚韧不拔、不畏艰险的精神品质。 (　　);四、对比分析;一、主题积累;二、延伸阅读;2.根据意思写诗句。 要想知道青松的高洁品质，那就要等到树上的雪融化之后。 __________________________________________________ 3.判断对错，对的打“√”