童馨双语艺术幼儿园消防演练专项方案.doc

童馨双语艺术幼稚园消防演练方案 一、活动目标 为了深入加强老师和幼儿对突发事故灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多自救、逃生、自我保护具体方法，发明良好消防安全环境，对全园师生及教职员进行消防安全知识教育学习，并举行幼稚园消防疏散演练活动。意在培养幼儿掌握正确逃生要领，从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参与人员 1、时间：20XX年10月22日早晨9点30分。 2、地点：幼稚园操场内。 3、参与人员：全体教职职员及幼儿。 三、演练道具 灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。 四、现场人员分工 现场总指挥：-------园长 现场副总指挥：------副园长 现场总协调：---------主任 疏散人员：全体教职员及幼儿 救护人员：------------------------------------------------------------。 帮助指挥人员：各班老师 五、演练具体操作程序 1、幼儿在教室进行正常教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒头脑，然后根据确定路线进行快速撤离。 2、报警组王雪艳主任拨打119报警；由王雪艳主任快速向上级领导汇报失火情况；----------老师打开幼稚园前、后门消防通道，并负责门口安全保卫；-------副园长在楼梯口负责幼儿跑出教室时安全。 3、副指挥-------主任经过广播指挥师生向教室外疏散： “大家不要慌，立即有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。 疏散次序：老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离教室，不能抢先跑出教室，以免发生拥挤践踏事故。 确定路线：疏散路线：老师领队，幼儿排一列队伍走出教室，分班按下列路线疏散：第一组幼儿小班从西门教室到操场；第二组中(一)和中（二）班从南门教室到操场，学前班和幼儿大班走西门到操场集合。每个班疏散情况采取应急方法，选择最通畅渠道疏散幼儿。要求依次快速、安全走出教室，不能抢先，以免发生拥挤踩踏事故，操场以五列队伍，按做操集合次序。 注意：具体疏散还要依据现场实际情况，听从疏散指挥老师指挥。疏散通道必需确保时刻通畅。 4、为模拟活动真实性，参与演练幼儿在有烟环境里，尽可能闭嘴，降低说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中，注意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。 6、从室内撤离出幼儿以班级为单位，有组织在操场集合。在活动结束前，从室内撤出幼儿不能随意再次进入室内，不要在操场随意走动。 7、老师安排：各班保教人员率领本班幼儿撤离；各位老师必需时刻注意幼儿情况，避免过道拥堵造成危险。 在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向储修云副园长汇报、确定无人员“受伤”后，宣告疏散演练成功。 以下为我园在实际演练中拍摄统计下图片：