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作文副标题范文作文副标题的格式是怎样的 正常情况下，副标题要在大标题（大标题居中书写）第三个字下开始写破折号。 如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法： 文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。文章大标题书写的基本规则： 前加破折号的副标题另起一行，居中对齐 副标题二号字体方正小标，可以分两到三行。 建议应做好以下几步： 第一步，需要确定主标题的目标指向是什么，并根据主标题提出的内容来选择得心应手的角度进行副标题拟定。从“作好水资源这篇大文章”这个主标题来看，目标指向是关于 “水资源”，内容是“作好水资源”。因此，主标题的给定其实是给出了相关的主题，副标题必须围绕“水资源”问题进行拟定，而且要能体现出如何实现“作好”的方式方法。 第二步，从给定资料入手选择合适角度。这篇给定资料主要围绕“市政公用事业建设”这个主题展开，以“水资源的管理和保护”为切入点。考生应该从怎样管理和保护好水资 源为角度，进行写作。选定好角度就可以确定好副标题。由于管理和保护都是措施具体方面，副标题就需要有一定高度，尽量体现出综合化的实施思路。所以可以用科学发展观中 的可持续发展为宏观举措，用以指导水资源的管理和保护。副标题可这样拟定：“谈实现水资源的可持续发展途径”。 副标题当然写在正标题下边，正文的前面。 副标题 ——致甜甜同学的一封信 甜甜同学： 你好！我是一个差生，没有资格谈什么战胜自己的经验，只想在这里和你说说我的苦恼，你不介意吧？ 副标题就是在题目下面 有另一个小题目 用于解释说明。“副标题”的作用在于引申文章主要内容于前方使读者能在尽短时间内领略文章大致内容。 我们从文章的字号大小、字体的区别上也能看得出。一般读后感说明文或是新闻类的要写副标题，副标题只是起解释作用的，比如了：如果你的题目是“春风又绿江南岸”再加个副标题“记一次植树活动”。就更清晰的给人展现你的主题…… 比如初中课文中有一篇课文叫《说和做——记闻一多先生言行片段》，破折号后的“记闻一多先生言行片段”就是副标题。 作文怎么写？结合材料分析，是要你写中国的传统文化与现代的科学文明相互交织，一方作为另一方的传承与延续，两者共同焕发生机活力。 你可以开篇点题，作为00后，我们身处伟大时代，见证新旧文化交接，时代风云变换。 再分段分层，我们看到，过去是怎样，现在是怎样。因为现代科学，古老文化焕发新机；因为古代文化，现代生活更加诗情画意。 最后总结，时代在进步，传承不可断层。迎接过往美好岁月，创造美好未来生活，我们正在行动。 （纯属个人看法，应该不会雷同。） 副标题就是在题目下面 有另一个小题目 用于解释说明。“副标题”的作用在于引申文章主要内容于前方使读者能在尽短时间内领略文章大致内容。 我们从文章的字号大小、字体的区别上也能看得出。一般读后感说明文或是新闻类的要写副标题，副标题只是起解释作用的，比如了：如果你的题目是“春风又绿江南岸”再加个副标题“记一次植树活动”。就更清晰的给人展现你的主题…… 我的高考 就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。 从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑， ___摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月! 也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢? 在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。 对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自