2020年幼儿园环保主题班会教案模板五篇.docVIP

2020 年幼儿园 环保主题班会教案模板五篇 做任何事情之前我 们要做一个准 备和计划，那么作 为一名老 师，在工作上做教案更是不可少的。下面就是小 编给大家带来的幼儿园 环保主题班会教案， 欢迎大家 阅读 ! 班会目的： 通过这次开展主 题班会，将低碳、 环保等理念与日常生活 紧密连接，旨在倡 导学生懂 得节约，提高 环保意识。同学 们通过讨论环 境保护、低碳生活等 “热门 ”话题 ，呼吁 环保意 识应贯 穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保 护地球，保护我们的家园。 班会准备： (一 ) 教师准备：深入学生， 详细了解班 级学生对低碳生活的 认识及在日常生活中的具体情况， 为班会教育作好充分准 备工作。 (二 ) 学生准备：查找关于低碳生活的 资料。 (三 ) 教室布置：教室前面黑板中 间位置写班会主 题，旁边配以图案。 一、 引入班会主 题 1、欣赏音乐《地球，你好 吗?》 教师：我们先来欣 赏一段音 乐。 (播放完 毕 )一首非常好听的歌曲《地球，你好你们说现 在的地球 还好吗 ?(学生回答 ) 如果不好，地球存在着什么 问题呢?  吗》， 教师：同学 们，随着社会的 发展，人 类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的 环境在持 续恶化中，温室气体已成 为全球共同面 对的最紧要的问题。 2、自由 谈谈 “温室效 应 ”所引起的全球气候 变化的不良 现象，了解温室效 应的主要原因( 二氧化碳的 过多排放 ) 3、为什么称二氧化碳 为温室气体 ?了解二氧化碳的特性：吸 热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的 热量反射到地球上，但是，它有隔 热的特性，它像一 层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的 热量发散到外 层空间，所以，气温升高，气候 变暖。 ) 4、了解： 2020 年中国地球日主 题“低碳生活 ” 教师：在 2020 年 4 月 22 日即第 41 个世界地球日即将来 临之际，国土 资源部确定中国今年的地球日主 题为 “珍惜地球 资源，转变发 展方式，倡 导低碳生活 ”。 二、了解何 谓 “低碳 ”低“碳生活 ”及在 “低碳生活 ”中的做法 学生小组讨论 后回答，教 师小结 ① 低碳 (low carbon) 低碳意指 较低 ( 更低 ) 的温室气体 ( 二氧化碳 为主 ) 排放。低碳生活 (low —carbon life) 指生活作息 时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 ② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞 归真地去进行人与自然的活 动，减少碳排放。 那么我 们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢 ? 小组自由讨论，学生各抒己 见。 三、 “低碳世博 ”知多少 师：低碳世博是上海世博会提出的一 项口号。在世博活 动场地和舞美方面， “低碳 环保”的科技亮点 处处闪现 。 学生在预习的基础上，通 过查找有关 资料，搜集，列 举世博会上的有关低碳方面的做 法。 四、行动：低碳生活，我倡 议 教师：减碳是我 们每个地球人的 责任。 “千里之行，始于足下 ”，低碳生活离我 们并不遥远，随时随地我 们每个人都能成 为环保的 “低碳人 ”。 学生分组完成低碳生活的倡 议书 五、课堂总结： 师：同学 们，今天我 们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平 时应该 怎样去做可以减少碳的排放。希望我 们每个人从生活中的点滴做起，保 护我们这个赖以生存的家园， 让人类可以尽情享受大自然 赋予我们的幸福。 教学反思： 通过本活动，提高了学生 对环境保护重要性的 认识，增强了学生低碳意 识和保 护环境从我做起的 责任感。学生懂得了低碳生活 应该从衣、食、住、用、行 这些点滴做起，将遏制全球气候 变暖，减少碳排放 实实在在地 带入日常生活。活 动中，学生 畅所欲言，几个平时内向不 爱说话 的学生 这节课 上都踊 跃的举手，表达自己的想法，我很开心。 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的 环境，明确 环境保护的重要性，提高保 护环境、保 护地球的意 识;培养学生良好的个人 习惯，鼓励人人争做 环保小卫士，使他 们自觉地用行动来保护环境、保 护地球。 二、活动准备： 1、通过广泛阅读报 刊杂志、借助丰富的网 络资源搜集 环境污染的图片资料; 2、自己 编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作 环保手工 艺品，学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 一 各小 队报告人数 中队长：全体起立。 报告辅导员 ，我中 队在籍 53 人，出席 53 人。 “让环 保走进我们的生活 ”主题队 会已准备就绪，请您批准并邀 请您参加我 们的队会。 辅导员：接受你的 报告，允 许队会开始，并 预祝本次主 题队 会圆满成功。 二出队旗，敬队礼。 三齐唱队歌。 四队会过程。 (一)宣布主题班会开始