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- 2020-10-01 发布于四川
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幼儿老师教育随笔《老游戏新玩法》
户外活动的时间到了,一说到外面去玩孩子们别提多高兴了,在领着孩子们出来的时候脑子里就在想:今天和孩子们玩点什么呢?一边想着一边嘴里哼着,在想自己小时候玩的游戏,“丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”正好此时大班的小朋友从我的旁边走过哼着这首童谣,对今天我们就玩丢手绢,于是我便和孩子们一起来到了活动场地,我讲解了游戏规则后,孩子们便开始玩了,在孩子们玩的过程中我在想老是这样玩,也没什么意思,能不能改变一下思路呢,思考了一会,我决定来个新的玩法,传统玩法是一个小朋友丢手绢,我在此基础上,进行了发展创新,请大家念儿歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,游戏的过程中,有一些幼儿往往只把手绢丢给自己的好友,这就会给活动带来不和谐的因素,造成幼儿之间的不团结。多圈组合既增加了游戏的难度,又给小孩子提供了更多的游戏机会,孩子们对于这个新的玩法都很感兴趣,玩的很高兴,回去的路上还和我说:老师下次咱们还玩这个。。
我忽然想,其实有很多有趣的老游戏,都可以这样赋予新的玩法,让孩子们在游戏的过程中学会团结合作,何乐而不为呢?
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