幼儿老师教育随笔《每个孩子都有他的优点》.docVIP

幼儿老师教育随笔《每个孩子都有他的优点》 教育随笔：每个孩子都有他的优点 **是班里比较调皮的孩子，自我约束力差，爱动手打人，学习跟不上……久而久之老师开始有些不喜欢他了，也认为他是一个一无是处的孩子。正因为老师对他有了偏见从而影响到其他孩子对他的看法，班里只要有了“坏事”几乎所有的孩子都会把手指向他。正因为这样也使得我对他有了一些的看法，把他归为“坏孩子”一类中，然而一次小事让我改变了自己的看法。 一次户外活动结束后，所有的孩子排队一起回教室，我则跟在队伍身后。当正走上二楼时老远我就发现有一把笤帚倒在了班级门口，我想孩子们肯定会把它捡起来。然而前面的孩子们却熟视无睹的一个个从它身上跨过去，甚至还有个别孩子重新返回，在笤帚上跳来跳去，把它当成了障碍物，我的内心倍感失落。肯定有发现的，我又把自己的想法寄托给了那些平时老师眼里所谓的“好孩子”。心想平时各方面表现都很出色，今天肯定也不例外，他们会捡起那把笤帚的。然而现实真的令我很失望，所谓的这些“好孩子”也一个个从上面跨过去，根本没有捡起来的意思。 正当我为之懊恼时，只见一个身穿蓝色衣服的小男孩从队伍的后面飞快的跑向笤帚把它捡起来后超卫生间走去放到了门后。我定眼一看：原来是**，一个平时老师不太喜欢的孩子今天却做了一件其他人都没做的事情，我为之感动，这是一个多么棒的