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小学师德师风规章制度 4 篇
小学师德师风建设制度
年 3 月
为了进一步加强教师师德师风建设,树立良好的师德形象,切实把“学高为师,身正为范”落实到教育教学中去,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特制订本制度。
、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度,保证每周有一小时的学习时间,学校建立学习记录,教师做好学习笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。
、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。 学校要以教科室、教研组、学科组为阵地,强化校本培训,每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体,证明自己学有所得,提高自己的教育水平,业务能力,科研能力。
、遵守纪律,以校为家。上课做到六不:不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。
、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,作业批阅准确及时,检查督办落到实处。
、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故,由责任人承担一切经济责任和法律责任, 一旦有此类事件发生, 先撤离教学岗位,再调查上报处理。
、严守社会公德,真正为人师表。教师要语言文明,不说脏话。校内校外不扯皮闹事,不打架斗殴,不赌博打牌,不参与封建迷信活动, 不参与不正当的竞争、竞选活动,发挥正确的舆论导向作用。
、注重仪表。容貌整洁,服装得体,不蓄长发,不留胡须,不穿超短裤、裙,不穿拖鞋上课,不酗酒。
、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。年轻人要树立正确的爱情观,中年人严守家庭关,老年人要保持晚节,本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。
、为人要朴实诚信, 豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。
、强化安全意识,严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模,更重要的是要对学生时时讲安全,事事想安全,处处保安全,确保人人安全,安全人人。
小学师德师风建设方案
年 3 月
加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一
步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。 为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,特制定 xx 年仁居小学师德师风建设活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线, 以深入推进素质教育、 全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚
于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、目标任务
(一)进一步提高教师的思想政治素质
引导全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,等相关教育法规,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。
(二)进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。
(三)进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。
三、主要措施
(一)加强“三观”教育,提高教师思想政治教育
认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
(二)加强师德教育,提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》 ,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容, 提升教师素质, 使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
(三)开展主题活动,落实建设具体措施
积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优
秀,教育教学优良, 学生家长满意” 的师德 __ 活动和“师爱进万家”
的专题活动,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、
教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风
建设任务落到实处。
(四)关心教师心理健康,提高教师心理调节能力
树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、 理解教师苦衷、 减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设
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