浅谈网络环境下的美术教育
网络在拓展人类生存与发展空间的同时,也为人类提供了丰富多样的学习生活方式。计算机网络作为一种新兴的教学手段,具有传统教学模式所无法替代的优势,网络美术教育也不例外。
网络为美术教育提供了丰富的信息资源。网络信息技术的飞速发展,不但引起了教学理论与实践的深刻变革,也强烈地冲击着教师的教育观念、教育地位以及教学方式。随着网络技术的发展和普及,网络在现代教育中的地位越来越重要。对于有“视觉艺术”之称的美术教育来说,最重要的是网络可以提供丰富的视觉信息资源,实现全球范围的资源共享。通过网络课堂,我们可以自由进出世界上任何一个画廊,无须再忍受长途跋涉的疲惫以及昂贵的旅途、门票等费用。我们只要上网随意点击一幅画或一位艺术家,便会有源源不断的图像、文本资料展现在眼前。毋庸置疑,网络技术的运用不但解决了常规教学中信息量不足等问题,而且大大开阔了学生的艺术视野, 从而对培养学生的艺术修养以及锻炼学生的艺术创作产生极大的影响。除此之外,在网络美术教育中,教师的定位也因此由一个简单文本知识的传授者转变为一位引领学生走向艺术殿堂、在纷繁复杂的网络信息中辨别有用信息的导航人。这在很大程度上改变了以往美术课“重技轻理”的现象,不仅可以培养学生的学习兴趣,也有利于激发学生对时代文化现象的积极探究,因而对于提升学生的人文素质提供了更为广阔的空间。
网络美术教育打破了传统院校式教学的时空束
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