人教版九年级上册物理同步课件-18.4 焦耳定律.pptxVIP

中小学精品教学资源;第十八章 电功率; 周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。可小明的妹妹跑过来偷偷告诉爸爸：哥哥刚把电视关了。;电熨斗;热水器;;1.电炉丝和导线通过电流相同，为什么 电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?　 2.电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?;猜想;实验过程; 2：研究电热与电流关系;3：研究电热与通电时间的关系;验证了电流通过导体产生的热与电阻、电流和通电时间的定性关系，那么 定量关系……;焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;焦耳定律; 一根60 ?的电阻丝接在36 V的电源上,在5 min内共产生多少热量？;焦耳定律的理论推导;我们学习了焦耳定律，怎样回答前面的问题？;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;电热的利用;电热的防止;本课小结;1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。 电热器是利用电流的_______制成的加热设备。;4.在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（ ） A.通过它们的电流和加在两端的电压 B.通过它们的电流和它们的电阻 C.通过它们的电流和通电时间 D.通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间;5. 现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是（ ） A.甲放热多 B.乙放热多 C.同样多 D.无法判断