《童年的秘密》读书笔记优秀范文800字5篇.docVIP

《童年的秘密》读书笔记优秀范文800字5篇.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《童年的秘密》 读书笔记优秀范文 800 字 5 篇 《童年的秘密》中蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理 发展的秘密, 说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出 现心理偏差的根本原因,并通 过自己在 “儿童之家 ”的教育 实践指出了正确的教育方法和 疗救之方。那么《童年的秘密》 读书笔记怎么去写呢,以下是小 编整理的《童年的秘密》 读书笔记 800 字范文 5 篇,希望可以分享 给大家进行参考和借 鉴 。 读了意大利着名教育家和改革家 玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》, 觉得这本书真 的让我了解了很多,特 别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的 过程中, 成人会慢慢 变得自私自利,或者以自我 为中心,只会从自己的角度出 发看待与孩子有关的 一切, 这样最终结果只能使他 们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有 时候成人 应该站在儿童的角度看待事情,多欣 赏儿童,也要 对自己的行 为多做自我反省。 书里还提到:我 们无论多么热爱自己的孩子,从他一出生,我 们就本能的开始 对他提防,凭着一种本能的守 财欲,我 们赶紧保护拥有的每一件 东西,即使是毫无价 值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被 这样一种思想支配,管住 这个孩子,不能 让他惹麻 烦,看住他。在成人的眼里,孩子 热衷于一些 琐碎的、毫无用 处的事物,他 们为此感到不可理喻,他们认为 孩子的自由探索行 为是很幼稚的, 这个过程是很 缓慢的,他 们企图将一切事情代劳。 对于孩子来 说,这些探索是可喜、有趣的,他 们从中得到了 满足感。比如,孩子会要 求自己 拧瓶盖、吃 饭、穿鞋等,他 们会完全沉迷在 这些在大人看来是再 简单不过的工作中,在一遍遍的 尝试、重复中探索、 发现、兴奋着、愉悦着,但成人 们看不下去了,最后一切事务全部由父母代 劳。 儿童成长的步伐需要成人的等待, 书中举例:带孩子出去散步的 时候,当孩子停下来的时候,大人也 应该停下脚步等待孩子,可是, 现实生活中,我 们大人往往会因 为自己不愿等待,不断的催着孩子往前走。有 时候对儿童的尊重,我 们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来 时,大象也会停下来等待。看到 这里我想到了曾 经看到带着蜗牛去散步的一个故事, 这个故事就是 让我们知道,尊重儿童成 长步伐。 我觉得成人真的 应该承认自己的 错误,对儿童的成 长我们真的不能再干 预太多,有 时候成人的 “冷眼旁 观 ”, 对于儿童未 尝不是一种好的 选择 。 看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感 觉让自己的理论知识也增加了不少,看来多看 书真的还是有这个必要的。 《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最 伟大的幼儿教育思想家和改革家 玛利亚·蒙台梭利撰写的,蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育 问题,后来她 创办“教育之家 ”,致力于正常儿童的教育 实验。 这本书中,蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理抑是导致儿童出 现心理偏差的根本原因,并通的教育方法和 疗救之方。  发展的秘密, 说明成人 对儿童的阻碍和 压过自己在 “儿童之家 ”的教育 实践指出了正确 《童年的秘密》 详尽地告 诉父母,儿童的成 长有着其内在的精神 驱动和规律,儿童的成长需要依靠他 们自身不断的有意 识的、自主的、独立的与外界 环境进行活动 ( 书中称为工作 )来获得。成人如果想促 进儿童成 长,最重要的是 给他们创造一个充 满爱的安全的 环境,尊重并理解孩子的行 为,对他们的行为尽量做最少的限制和 “指 导 ”。儿童自然会知道自己想做什么, 该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐 渐成长起来。 书中还讲到许多具体的 观念,比如,儿童充 满精力乐此不疲地去工作 (活动 ),只是一种内在的心理 驱动,并没有任何目的。在 这种工作中其能力也得到了 发展。儿童 对“秩序 ” 有一种天然的敏感性,如果 这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上 的疾病。更 换保姆、脱穿衣服、移 动一些物品的 摆放位置等 这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相 应的反应。儿童 还喜欢重复性的活 动,对于喜欢的活动,他会十分 专注的、安静的反复操作 进行,并在 这种重复的活 动中获得极大的 满足感。成人 绝不应该去取笑或打断孩子的工作。 我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就,除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外, 还有一项就是幼儿关 键期的确立,配合幼儿不同的关 键期进行适时的教育, 这也许就是孩子们有出色表 现的原因吧 !对于这一点,我想任何一个蒙氏教 师都是十分熟悉的。用心分析孩子出 现的各种 现象,孩子需要什么,我 们就给他提供什么 样的环境。把孩子置身于一个愉快的 环境。 这种敏感期的存在也 许更清楚地表 现在儿童所遇到的障碍上,在

文档评论(0)

187****6128 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档