人教版高中历史必修3探索生命起源之谜课件.ppt

一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个 花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕 变成五彩斑斓的彩蝶。每一人的生命都可 以歌咏出生命奇迹的奥秘。 —— 杏林子 探索生命起源之谜 生命，从何而来 …… 说说你所知道的传说故事 … 探索 ? 发现 当今世界对“生命起源”的几种观点 ? 1 ．神创论 ? 2. 自然发生说 ? 3. 化学起源论 ? 4. 宇宙生命论 “地上生命，天外飞来” ? 5. 进化论 进化论的发展历程 达尔文的祖父伊拉兹马斯 (1731-1802) 是当时的名 医，连国王都请他当御医。同时他对植物学有浓 厚的兴趣。他认为地球上的所有生命都同出一源， 彼此之间有着千丝万缕的联系。也就是说，他提 出了 物种进化的粗略观点 。 但碍于声誉，始终未 能公开其信念 。 请结合 教材内容 和 所学知识 分析，为什么达尔文的 祖父不敢公开其生物进化的信念？ ①基督教宣扬神创论 ②教会把敢于挑战神创论的思想视为“异端” 米开朗基罗根据《圣经》创作的名画 — 创世纪 - 创造亚当 “ 神创论” 上帝创世 物种不变 合作探究一： 为什么神创论能够长期成为生命起源 的共识？产生了哪些影响？ ? 经济文化： 知识贫乏 , 生产力低下 ? 政 治： 维护封建统治的需要 影响： （ 1 ）禁锢了人们的思想； ( 课本 P58) （ 2 ）使生物学发展缓慢。 达尔文出生的那一年 (1809 年 ) ， 法国博物学家 拉马克 （ 1744-1829 ） 出版《动物学哲学》，提出了 生物 进化 的学说，为达尔文的进化论的 产生提供了重要的理论基础。 “ 用进废退” 和 获得性遗 传。 在宗教神学的统治下，拉马克的生物进化思 想也同样遭到了非难。 在种种压力下，拉马克 处境十分困难， 以至双目失明。当 1829 年拉马 克离开人世的时候，已经穷困到连 5 年期限的葬 身之地都买不起。 —— 解恩泽 《科学蒙难集》 《物种起源》 “ 进化论” 达尔文 《物种起源》为什么能引起人们购 买的热情，是什么观点震撼了世界？ 1859 年 11 月 24 日清晨，雾霭中，伦敦几家书店 的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版 的新书 —— 《物种起源》 。初版 1250 本书在发行的 当天就被销售一空。 …… 书中的 观点 震撼了世界。 —— 引自《科学简史》 你从哪里来！ 我完全相信，物 种不是不变的，那些 所谓同属的物种都是 另一个普通已经绝灭 的物种的直系后裔， 而且，我还相信 自然 选择 是变异的最重要 的、虽然不是唯一的 途径。 —— 《物种起源》绪论 物竞天择 适者生存 ? 1 、生物经历了由低级向高级由简单向复杂 的进化过程； ? 2 、生物现存的物种具有共同的祖先； ? 3 、不同物种的变异是 自然选择 的结果 。 合作探究二： 结合第 59 页课文， 如何用达尔文进化 论的观点来解释以上材料所反映的现象？ 长颈鹿家族 长颈鹿家族 长颈鹿产生的后代 超过环境承受能力 （ 过度繁殖 ） 它们都要吃树叶而 树叶不够吃 （ 生存斗争 ） 它们有颈长和颈短的 差异 （ 遗传变异 ） 颈长的 能吃到树叶 生存 下来，颈短 的却因吃不到树叶而最终饿死了 （ 物竞天择， 适者生存 ） 能够存活下来的不是最强大的物 种，也不是最聪明的物种，而是对变 化做出最快响应的物种。 —— 达尔文 神创论 上帝创世 物种不变 达尔文 1882 年 4 月 19 日， 达尔 文去世，根据 20 名国 会议员提议，被厚葬 于威斯敏斯特大教堂， 睡在牛顿身旁。 塞尔维特（ 1511-1553 ） 西班牙医生，肺循环的发 现者。被宗教裁判所逮住， 脖子被套上浸有硫磺的花 环，然后烧死在火刑架上。 欧洲人的心理那时已经准备好 了一次思想上的新冒险。只要有适 当的 土壤、种子和气候 ，树林就可 以生长起来。 —— 【英】怀特海《科学的起源》 合作探究三： 社会 赋予达尔文哪些机遇 , 使其和塞尔 维特有着迥异的结局？ 1600 1859 1688 英国“光荣革 命” “ 工业革命” 1765 1840 “ 文艺复兴” 14 世纪 — 16 世纪 1800 欧洲“启蒙运动” 讨论： 除了以上条件因素外，科学成就的产 生还需要怎么样的条件？ （前人研究基础、科学家的科学品质等） 达尔文站到了 巨人的肩膀 上 ，否定了有 关人类的上帝神创论 …… “最重要的是，爱好 科学 ── 不厌深思 ── 勤勉观察和收集资料 ── 相当的发明能力和 常识”。 1831 年， 22 岁的达尔文踏 上了为期五年的海上环球航 行之途 机遇永远是为那些有准备的人提供的 1844 年，达尔文曾写到，任何 敢于反抗《圣经》 的人，都要遭到 “超乎一切理解限度 之上的信仰” 的围攻。仅仅因为害怕这种反动就 放