学校消防培训记录模板.docx

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学校消防培训记录时间年月日地点国旗广场培训人员全体师生一学校消防安全四个能力建设一检查消除火灾隐患能力二组织扑救初起火灾能力三组织人员疏散逃生能力四消防宣传教育培训能力二学校消防安全知识为什么要对学生进行安全教育首先对学生进行安全教育是当前火灾形势和安全工作的需要是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作其二开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要在发生火灾时在校学生由于生理心理等客观因素更容易受到危害其三在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用学校发生的火灾至在人员活动

学校消防培训记录 时间:2014年11月9日 地点:国旗广场 培训人员:全体师生 一、 学校消防安全“四个能力”建设 (一) 检查消除火灾隐患能力; (二) 组织扑救初起火灾能力; (三) 组织人员疏散逃生能力; (四) 消防宣传教育培训能力。 二、 学校消防安全知识 1、 为什么要对学生进行安全教育? 首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要, 是提高全校火灾预防能力 的一项群众性基础工作。 其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时, 在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。 其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用

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