幼儿园小班数学教案小动物在哪里.pdfVIP

幼儿园小班数学教案小动物在哪里 活动目标： 1、能用“××在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空 间位置. 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位, 并能按照要求进行操作. 3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣.。 活动准备：教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子、椅 子、树等场景,小兔子一只.学具：各种小动物玩具(多于幼儿人 数)，幼儿用书(P36-37)彩色笔若干 活动过程: 一、找找在哪里 教师(出示玩具小兔子)：今天小兔子想和我们玩“找找 在哪里”的游戏,你们高兴吗?激发幼儿参与活动的兴趣. 幼儿闭上眼睛,教师将小兔子放在桌子上,请幼儿说说小 兔子的位置,引导幼儿完整讲述“小兔子在桌子上面” 教师再次将小兔子放在滑梯下面,请幼儿寻找并完整讲述 “小兔子在桌子下面” 二、捉迷藏 打开幼儿用书,观察画面说说：图上有什么?它们藏在 么地方?谁在树上?谁在树下?启发幼儿给在下面的小动物涂色. 观察画面,认识汉字：上下,并圈出在下面的小动物.