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问题解决性作文范文解决问题的作文 世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲. 是啊,转眼间我已经长大了了,在这些日子里,您为我付出的太多太多.感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护. 记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好.正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么.但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大. 母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;火要空心,人要忠心.世上人最怕认真两字......这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处. 换一个方法解决问题 天很大,地很宽,水很深,路也很长. 在人生道路上,我们会遇到不计其数而 又危险重重的事情.所以,我们要用自 己的双手,自己的智慧,来消灭它,来 击败它,来克服它.但是,当我们失败 时,不要气馁,也不要一味的伤心,或 许,我们换个角度去想这次失败,它就 会变成我们的一次教训,我们要振奋向 前的动力. 换个角度想问题,也许会使我们走出困 境：当你在苦思冥想着数学题,经过几 个小时的“艰苦奋战”后,最终还是以失 败告终时,你也许会悲观;也许会伤心; 也许会不停地抱怨…….但是如果你能 换个角度去想一想,就可能变成：可能 是因为自己的原因：上课没认真听讲;作 业没认真完成…….这样,你就会从悲 观变成了乐观;从伤心变成喜悦;自己去 反省自己,这何尝不是件好事?正所谓 古人云：“吾日三省吾身.”这样你就能 自己发现自己的缺点与优点,并加以及 时的改正,那么在以后的学习中,就会 有一种无形的力量在你迷茫的时候为你 指路,会一直的不停的促使你努力学 习,坚持不懈,遇到困难时勇往直前, 不半途而废. 换个角度想问题,也许会使你豁然开 朗：当你无缘无故被朋友误会时,这时 的你一定是很无助的;一定是很伤心的; 一定是忧愁的.但是,如果你能换个角 度去想这件事,那么你就会想可能是因 为朋友当时心情不好的原因而误会的;可 能是朋友根本就弄错了;也可能是因为朋 友正在被其它事所困扰.毕竟每个人的 心情都是变化无常的,有时是甜的：像 天空中自由飞翔的鸟儿;有时是苦的：像 迷失在黑暗中的小孩…….这样一想, 便会使你豁然开朗了! 难道,换个角度想问题不是件好事吗? 就没有过收获吗? 可是,许许多多的事却已经证明了：换 个角度想问题,会得到不同的收获和价 值. 换个角度去思考问题,不仅可以活跃我 们的思维,还可以让我们逐步变成一个 目光长远,遇事沉着的人.还记得小学 时所学过的一篇课文：《通往广场的道 路不止一条》也告诉了我们一个同样的 道理：考虑事情要全面,要从多方面去 思考,去验证,既要看到事情的正面, 也要看到事情的反面反面,不要做个目 光短浅的人. 现实生活中,每个人都会遇到各种麻烦 和问题,如果一味的钻牛角尖,往往会 走进死胡同,付出很大的代价而又一无 所获;如果退一步,换一角度,调一个位 置,就会走进一片新天地. 一、表现性评价的基本理论 （一）表现性评价的概念 在教育评价领域，表现性评价最初只是一个与传统多项选择题目为代表的标准化测验相对立的术语，是以客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、操作、写作、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达能力、文字表达能力、思维思考力、随机应变力、想象力创造力、实践能力、合作能力及学习成果与过程的测验。 表现性评定的优势主要体现在以下四个方面： 1. 有助于测查高级思维能力。 2. 有助于测查综合运用所学知识解决实际问题的能力，强调问题的真实性与情境性。 3. 重视学生解决问题得出的结论，更重视评定学生解决问题的过程。 4. 有助于优化教学过程，使学生的潜力尽可能得到发展。 （二）表现性评价兴起的现实背景 表现性评价的源头可以追溯到公元前 210 年我国汉代的取士制度，即通过考试与推荐来选拔各级官吏。它之所以重新引起国外教育评价与测量领域研究者的关注，是由于在教育改革的推动下，各国教育界期望通过评价的革新来更好地选拔人才，与此同时，发挥评价的导向作用来促进教学与学习质量的提高。国外学者认为表现性评价方式产生的三个基本原因是： 其一，知识的更新每三