正确处理个人理想和社会理想关系知识讲解精品.pptVIP

XXX  中职德育课 《哲学与人生 正确处理个人理想和 社会理想的关系  公说课内容 1L活水思源析教材 因材施教谋策略 3跬步千里说过程 4L体味得失谈反思  活水思源析教材 ※教材分析※学情分析 ※教学目标重点难点  教材分析 析教材「课策路说过3谈反思 是 教材:《哲学与人生》(第三版 主编:王霁 出版社:高等教育出版社历史唯物主义 哲学与人生 内容 第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想 0w000Ω=→0 第十一课第1课时 《正确处理个人理想和社会理想的关系》 落实立德树人的根本任务,要在理想信念上下功夫 体现中职德育大纲中培养学生拥有梦想的德育目标。  教材分析 析教材「课策路说过3谈反思 地位 第十一课 ·历史规律与 ·理想信念与 人生目标 社会理想与个人理想 意志责任 第十课 第十二课 承上启下  教材分析 析教材「课策路说过3谈反思 作用 统  学情分析 析教材「课策路说过3谈反思 授课对象 中职二年级学前教育专业 该专业学生多才多艺,有热情 49.98 459 基思维活跃,基础知识较扎实 000000 础动手能力较强,对信息化教学 与很感兴趣,但学习主动性,、探 究精神不足 能力理想信念状况 不少学生肯定理想的重要性 但缺乏明确的目标。有的学生 理想不切实际 ■你认为理想有用吗?  教学目标 析教材「课策路说过3谈反思 认知目标 【了解】理想的含义、作用;个人理想与社会理想的含义; 现阶段我国人民的共同理想。【理解】个人理想与社会理想 的辩证关系。如何自觉把个人理想融入共同理想中。 情感态度观念目标 引导学生顺应历史潮流,努力树立崇高的个人理想 运用目标 自觉把个人理想融入共同理想中,树立正确的个人理想。  重点难点·匚析教材3课路说过程谈反思 大纲 大纲 教学重点 教学难点 ■个人理想与社会理 ■如何自觉把个人理 想的辩证关系 想融入共同理想之中 依据:在社会发展中规 依据:缺乏瓣证观点, 划好个人发展,树立正 易产生片面认识。 确的理想。 学情 学情