巩义四初女职工综合素质提升工程.pdfVIP

关于开展女职工素质提升工程实施方案 为全面提升女职工队伍整体素质，充分发挥女职工在促 进企业发展、 推动社会进步、 构建和谐社会中的半边天作用， 进一步调动广大女职工的积极性、主动性和创造性，努力造 就创新人才和高素质的女教职工队伍，为学校发展建功立 业。现就开展“女职工素质提升工程”活动安排意见如下： 一、女职工素质现状分析 近年来，通过开展各类培训女教职工的素质已有了明显 提高。但受现实生活的影响，许多女职工在接受了一定的教 育并获得一个稳定的工作之后便安于现状，主动接受新知识 的学习热情减弱。其主要表现为：一是过于关注小家庭，减 少了对工作和学习的投入；二是存在小富即安、小进则满的 思想，放松了对工作和学习的投入；三是过于关注自身业余 娱乐活动，自觉有序的学习动力和精力不足；四是个别女职 工存在对工作有做一天和尚撞一天钟的消极思想。 造成女职工群体素质不平衡现状的主要原因：一是许多 女性甘愿处于“第二性”的地位， “男主外女主内” 、“家庭 第一，事业第二” 、“干得好不如嫁的好”等观念在女职工中 普遍存在，不少女职工缺乏对自身文化素质和技能素质的培 养动力。二是女职工肩负着家庭的主要家务劳动和繁重的职 业劳动，双重负担、两头牵挂、超负荷的压力使她们在事业 上很难全身心的投入。 三是以往组织培训时间短， 内容单一， 缺乏连续性、系统性，难以保持培训质量，影响了女职工参 加培训的积极性和培训效果。 二、实施“女职工素质提升工程”的指导思想和总体目标 以培养和造就一支适应企业发展需要的高素质女职工 队伍为宗旨，树立和落实全面、系统、可持续的学习理念， 充分发挥工会“大学校”作用，把提高女职工队伍整体素质 作为一项战略任务抓紧抓好，使女职工树立人人都能成才和 终身学习的新理念，增强学习能力、创新能力、竞争能力和 业务能力，不断提高广大女职工的综合素质。 总体目标： 2017 年，通过实施“女职工素质提升工程” ， 搭建起培养和造就高素质女职工队伍、开发女职工人才资源 的平台，为女职工中优秀人才脱颖而出和展示才能创造机会 和条件，营造“比、学、赶、帮、超”的学习环境，营造全 员学习、全程学习、团队学习的良好氛围，发扬刻苦学习、 勤于实践、努力超越、勇于创新精神，使广大女职工在原有 基础上，活动的覆盖率达 100% ，参加各类培训活动的职工 参与率达 90% 以上，从而使女职工队伍整体素质迈上新台 阶。 三、实施“女职工素质提升工程”的主要内容 （一）全力提高女职工思想道德素质。提高女职工素质，很 大程度上取决于女职工自身需求和对培训的认识程度。针对 当前女职工存在的思想、心理等问题，以本职岗位作为提升 素质的着力点，充分发挥女职工自身优势，利用工会网站、 宣传板等宣传手段，采用知识竞赛、学习心得交流、中国传 统文化教育等多种形式，对广大女职工进行人生观、价值观 教育，使女职工从思想上认识到提高知识能力、实践能力、 创新能力、竞争能力和社会适应能力等自身素质的紧迫性和 重要性，从而超越性别界限，克服依赖思想，增强自身在工 作、生活中的主体性、能动性和独立性，推动女职工整体素 质的全面提高。 （二）着力提高女职工的文化技能素质。以“学校文化”为 依托，从适应新形势和学校发展需要入手，动员和组织广大 女职工积极开展以提高女职工学习能力、竞争能力、创新能 力为核心，建立以学理论、学技术、学管理、学法律终身学 习、全程学习的理念，拓宽女职工的工作能力，实现女职工 文化技能素质的提升。一是大力推广自学互助。各年级要积 极规划、营造良好的学习氛围，带动广大女职工结合平时的 工作、学习和生活，养成多读书、勤写心得体会的习惯，不 定期开展交流会、 讨论会， 达到互相学习、 共同进步的目标。 二是定期组织“读书日”活动。充分利用书吧的有利环境， 向女职工推荐有教育意义的书刊，对从事学科推荐专业对 口、技术理论性强的书籍。同时，对通过读书“自学成才” 的标兵，给予“送书上门”的奖励，鼓励广大女职工向更高 的知识领域攀升。三是多元化入手，通过开办各类兴趣班， 开设不同类型的学习科目，提升女职工各项素质，不断拓宽 知识、学科领