法律知识进校园活动方案.docx

法律知识进校园活动方案 灯塔小学“法律知识进校园”活动方案 2019 年— 2019 是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。根据上级对“法律知识进校园”活动的通知精神，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。 二、总体目标 按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。 三、主要任务 、按照上级对“法律知识进校园”活动的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育， 重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，宣传《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。 、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务 教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。 、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。 四、活动内容 （一） 活动举办方 主办：桐梓县娄山关镇灯塔小学 （二） 活动时间 地点 时间：决赛 2019 年 12 月 13（暂定） 地点：灯塔小学 （三） 活动对象 灯塔小学全体学生 （四） 活动方式 —— 3 年级：学生听校园广播 年级：法律知识竞赛（每班 3 人参加） 5 年级：法律知识手抄报（每班上交 3 份精品） 6 年级：法律知识征文活动（每班上交 3 篇精品） （五） 活动奖项 选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，其余均为 3 等奖，并颁发相应奖品和证书 （六） 报名方式 由班级为单位组织学生参加活动竞赛，上交作品的有班主任在班级进行初选后再交到红领巾广播站。 （七）法律知识竞赛活动流程 、根据报名情况，对号入座。 、对于迟到、私自串座、考试过程中抄袭或交头接耳者，取消该同学成绩，记为零 分。 、竞赛笔试规则按灯塔小学学生手则进行 五、可行性分析 、 此次活动是娄山关镇灯塔小学首次法律知识竞赛，这对各学生来说是第一次，这种公益性活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去。 、 以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对法律的了解。 以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在学生中的影响力却很大。六、活动效果 此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及各个学生。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前法律知识对于我们生活、学习以及各方面的重要性，了解到更多关于法律的知识，能学法、懂法、用法，从而更好地建设和谐校园和营造良好的法治环境。 灯塔小学少先大队 2019 年 12 月 2 日