部编版小学语文五年级上册全册预学生习课件.pptxVIP

第一课 白鹭;朗读课文，积累字词; yùn lǜ ;5.全文感知。;6.尝试解决。 （1）从哪些地方能感受到“白鹭是一首精巧的诗”？ （2）读课文6——8自然段，用小标题的形式概述每个自然段的内容。;7.我的疑问。 例：为什么说白鹭本身就是一首很优美的歌？;第二课 落花生;朗读课文，积累字词;ài mù ;5.全文感知。;6.尝试解决。 (1)作者在围绕着“落花生”所讲述的内容中,哪项内容是重点? (2)想一想:父亲希望“我们”做怎样的人??;7.我的疑问。 例:在父亲的话里“桃子、石榴、苹果”是不是没有用处?;第三课 桂花雨;朗读课文，积累字词;chá yè ;;6.尝试解决。 (1)“桂花雨”是在什么样的情况下产生的? (2)母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”?;7.我的疑问。 例:从哪几个方面可以看出“我”喜欢桂花?;第五课 搭石;朗读课文，积累字词;jiàn gé ;5.标清段落。全文共（ ）个自然段。;6.全文感知。;7.尝试解决。 (1)家乡为什么要摆“搭石”? (2)围绕“搭石”,展现在我们面前的是哪些美好的画面?;8.我的疑问。 例:课文最后一句中“乡亲们美好的情感”指的是什么?;第六课 将相和;朗读课文，积累字词;zhào jí ;4.