文学类文本阅读解的方法.ppt

文学类文阅读 解题方波  清醒答题 把准答题方向 、明晓答题要点 严谨、全面  熟悉考纲,把握命题指向 写什么 怎样写 1.初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 为什么写  《考试说明》中关于文学类文本阅读考试内容的表述是: 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏 剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读 鉴赏,注重审美体验;感受形象,品味语言,领悟内涵, 分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界。 探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 命题材料以散文、小说为主,也可以选择合适的诗歌 和戏剧作品。  1.分析综合 (1)分析作品结构概括作品毛题 注意作品的整体构思、贯穿线索,以及各个部分和各 个方面之间的关联与安排作品匡题的概括要从作品实际 出发,注意时代氛围、社会环境和作者的思想感情 (2分析作品连裁的基本特征和主要表现手法) 注意散文运用记叙、描写、议论、抒情手法的灵活 性;注意小悦中人物、情节、环境构成的形象世界;注 意诗歌的意象和美感;注意戏剧中矛盾冲突的设置  2.鉴赏评价 (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现办 “丰富含意”重在思想性,“表现力”重在艺术性。 (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺 术魅力 形象”要求把握作品中塑造的人物形象; 内海”要求注意作品中蕴含的思想感情,尤其是 运用比喻、象征等手法表达的言外之意 艺术魅力”要求理解思想性与艺术性的统一体 (3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 要求对作品表现的真与假、美与丑、善与恶的内涵作出 评价  3.探究 (1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深 刻思想。 (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 要求从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、 语言表达等方面入手,探究民族心理与人文精神 (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读 要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自 己的见解  二、积累常识,解题点面结合: 常见修辞及其作用: 文中不同位置上句子常规作用: 常见表达技巧基本知识的梳理: 常见题型的答题方向及答案要点:  三、分清题型,拿擢解题要点 体会品味(理解)词句类题型 筛选信息,概括要点类题型 鉴赏评价表达技巧类题型 分析结构,把握思路类题型 感受形象,分析性格类题型 评价主旨,赏析情感类题型  体会品味(理解)词句类题型 提问方式: 结合文章内容,简要阐释某词(句)的深刻含义 从文中看,某白指的是什么? 依据某段文字,如何理解某句话的意思。 作者使用了“”一词,好在哪里? 这句话运用了什么修辞方法? 这样写在表达上有什么好处? 从语言表达的角度赏析下面的句子 请赏析某白话。