《从百草园到三味书屋》教学设计和反思.pdfVIP

教学设计与反思 基本信息 课题 《从百草园到三味书屋》 作者及 工作单位 教材分析 1． 新课标对七年级学生阅读相关要求①欣赏文学作品，能有自己的情感体 验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。②对课 文内容能提出自己的看法和疑问。 2． 本节内容的知识体系：深入体味文中的情感，学习文章的表达技巧。 3，写作上，学会完整的记叙。 学情分析 本课是学生升入初中第一次学习鲁迅先生的作品，内容比较丰富，有的部分还比较含 蓄难懂；同时，根据单元教学的整体目标，从初一学生的认知心理出发，教学目的应适中、 集中。 教学目标 1、掌握生字词。 2、学 习具体生动的写景状物的方法，品味本文准确传神的语言特色。 3、理解课文内容，把握文章的主题思想。（难点）