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- 2020-10-02 发布于江西
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《体育与健康》
教师: 年级:七年级
1、准备姿势和移动。
内容 场地器材 (1)30个软排,一个篮球场
2、排球下面双手垫球。
1、 运动参与:让学生能够积极参与到学习和了解排球垫球的活动中。
教
2、 运动技能:使同学们初步掌握排球垫球的基本技术知识,明确动作要领。
学
3、 身体健康:通过学习让学生身体素质得到发展,提高速度、协调性等素质。
目
4、 心理健康:使学生了解和认识体育活动对身心的影响,正确评价自己的运动能力。
标
5、 社会适应:通过本课使学生具有良好的克服困难的坚强意志品质的承受能力,果断进取的优良品质。
重点 手型、触球部位、击球点、全身的协调用力。
难点 两臂伸直,夹紧、提肩。
过程 课的内容 教师活动 学生活动 目标 次数 时间 速度
1、体育委员整队 1、教师精神抖擞, 1、学生精神饱满,集合 1、培养学生 2’
良好的课堂
(一) 2、师生问好 语言亲切。 快、静、齐
常规,集中注
引起 2、说明本课的教学 ×××××× 意力。 小
××××××
注意 内容目标及要求 ×××××× 2、建立良好
××××××
的师生关系。
△
1、慢跑两圈 1、口令指挥 1、尽可能地
2、徒手操
2、讲解、示范、领 热身。 6’
(1)扩胸运动 2、徒手操
(2)体转运动 做练习。 × × × × × × 2、人人主动 若干
(3)正压腿 积极动起来。 4×8
(二) × × × × × ×
(4)侧压腿 拍 小
激趣 (5)膝关节运动 × × × × × ×
(6)活动踝腕关 × × × × × ×
节
△
一、准备姿势和移 1、讲解、示范、组 练习(一) 1、学习准备 9’
织练习。
动 1、认真听教师讲解、观 姿势和移动,
2、巡视指导。
技术要领 察示范,理解动作要领。 提高排球正
稍蹲、半蹲、滑步、 2、原地练习体会动作要 面双手垫
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