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优秀班集体申报材料
一年级(2)班
一年级(2)班现有学生74人,其中女 33人,是一个
温暖、和谐的大家庭。团结、进取、活泼、向上是我们的最
大特点。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的各
项规章制度和《小学生日常行为规范》,用“人人优秀”的
高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任会
利用班会等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象
进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”
的风气。
每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只
要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的
教室,让人感到安详舒适、赏心悦目,有一种“家”的感觉。
从第一天上学开始,我就教会学生们如何整理自己的小课
桌,并努力培养学生们的“弯腰精神”,告诉他们,教室就
是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领
大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的读书声中,领
略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,他们能自
觉看课外书,或写作业,他们都知道教室是学习的地方,需
要保持安静,只要进了教室,他们都会自觉遵守“安静”这
条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天,我会轮流选四名
同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、
课间活动、放学、劳动等各方面事务,我的做法充分体现民
主、平等,他们会感觉到每个人都是班级的主人,每个同学
都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们班在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好
每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。
我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安
徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们
的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在
书籍中,他们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增
强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的
各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主
义读书活动、庆“六一” 活动中,我们都踊跃参加,并有
不俗的表现。
我们要走的路还很长,相信在各位老师的教育下,在同
学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个
更为优秀的班集体。
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