2020（苏教）新教材必修一课件：专题二 第三单元　人类对原子结构的认识231.pptVIP

二、原子核的组成 1.原子的组成 (1)原子 (2)质量数:将原子核内所有的_____和_____的相对质量取整数加起来所得的数 值,用__表示。 质子 中子 A (3)构成原子的微粒间的两个关系 ①质量数(A)=____________________ ②质子数(Z)=核外电子数=_________=原子序数。 (4)原子组成的表示方法 如作为相对原子质量标准的 表示质子数为__,质量数为___的碳原子。 质子数(Z)+中子数(N) 核电荷数 6 12 2.核素 (1)概念:具有一定_____数和一定_____数的一种原子称为一种核素。 (2)氢元素的三种核素( ),质子数均为1;中子数分别为__、__、__。 (3)碳元素的三种核素 ,质子数均为6,中子数分别为__、__、__。 质子 中子 0 1 2 6 7 8 3.同位素 (1)概念:质子数相同、_______(或_______)不同的核素互称为同位素。 (2)特点——两同两不同 ①两同:_______相同,元素相同; ②两不同:_______不同,原子不同。 (3)用途 ①放射性的 用于考古断代。 和 用于制造氢弹。 ③放射性同位素释放的射线可用于育种、治疗恶性肿瘤等。 质量数 中子数 质子数 中子数 【自主探索】 1.(知识关联) U核素中质子数为多少?中子数为多少? 提示:质子数为92,中子数为238-92=146。 2.生物体在生命过程中保留的一种碳原子——碳-14( C)会在其死亡后衰变,测量考古遗址中发现的生物遗体里碳-14的数量,可以推断出它的存在年代。 你知道碳-14的“14”是什么含义吗?这种碳原子的质子数、中子数、核外电子数分别是多少? 提示:碳-14的“14”是指这种碳原子的质量数为14,此碳原子的质子数为6、中子数为8、核外电子数为6。 原子结构 原子构成 核素、同位素 质子、中子、电子 同一元素不同核素互称为同位素 质子数=核外电子数 质量数=质子数+中子数 关键能力·合作学习 知识点　元素、核素、同位素的概念及比较? 1.符号 中各个字母的含义 2.元素、核素、同位素的比较 元　素 核　素 同位素 概念 具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称,与核外电子数无关 具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子或同一种元素的不同核素 范围 宏观概念,对同类原子而言,既有游离态又有化合态 微观概念,对某种元素的一种原子而言 微观概念,对某种元素的原子而言。因同位素的存在而使原子种类多于元素种类 元　素 核　素 同位素 特性 主要通过形成的单质或化合物来体现 不同的核素可能质子数相同,或中子数相同,或质量数相同,或各数均不相同 同位素(之间)质量数不同,化学性质基本相同 实例 氢元素、氧元素 是不同的核素 为氢元素的同位素 3.同位素的“六同三不同” 【合作探究】1.(教材二次开发)教材中描述“质子数相同、质量数(或中子数)不同的核素互称为同位素”。H2、D2、T2互称为同位素吗?(证据推理与模型认知) 提示:不是同位素,它们是单质不是原子。 2.(情境思考)氕、氘、氚是H元素的三种核素,氕H原子核内有1个质子,无中子,丰度为99.98%;氘D(又叫重氢),原子核内有1个质子,1个中子,丰度0.016%;氚T(又叫超重氢),原子核内有1个质子,2个中子,丰度0.004%。 上图中有几种元素?几种核素?这些核素之间属于何种关系?(证据推理与模型认知) 提示:上图中有1种元素,3种核素,这3种核素是同一种元素的不同核素,互称同位素。 (思维升华)构成原子的微粒有电子、质子和中子,质子和中子构成原子核。 微粒 电子 质子 中子 质量/kg 9.109×10-31 1.673×10-27 1.675×10-27 相对质量 0.000 544 7 1.007 1.008 电量/C 1.602×10-19 1.602×10-19 0 电荷 -1 +1 0 N原子中 微粒数 7 7 根据表中基本数据,讨论下列问题。(科学探究与创新意识) (1)决定原子质量的微粒有哪些? 提示:质子和中子。 (2)如果一个质子和一个中子的相对质量都近似等于1,那么原子的相对质量又近似等于什么? 提示:近似等于质子数与中子数之和,这个数值叫做质量数,用A表示,相对质量近似等于2。 (3)在原子中质子数、中子数、电子数、核电荷数、原子序数、质量数之间的关系是怎样的? 提示:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数;质量数=质子数+中子数。 (4)原子为什么显中性? 提示:原子核所带正电荷总数与核外电子所带负电荷总数相等,故原子显电中性。 (5)