人教鄂教版小学科学一年级上册同步配套课件（全册）.pptVIP

* * * * * * * * * * 安全提示： 我国现存最早的剪刀实物，是在洛阳发现的。这把从西汉古墓中出土的剪刀，距今已有2100年 了。 怎样把桌子上的笔收拾整齐，方便使用？ 你见过笔筒吗？说说你见过什么样的笔筒？ 筒状 硬 这些笔筒的形状结构有什么特点？ 这些笔筒的材料有什么特点？ 这样的笔筒我们能做出来吗？ 设计制作笔筒主要从材料，结构，功能，外观等方面入手，考虑其材料加工，结构样式，稳定性，适用性，美观性等问题。 思考：你要做一个什么样的笔筒？设计制作笔筒需要考虑哪些问题？ 思考：你要做一个什么样的笔筒？设计制作笔筒需要考虑哪些问题？ 根据材料进行设计: 要求： 1.根据材料进行设计 2.独立完成设计方案 3.画出设计草图 展 示 台 谢 谢！ 12、展示与改进 人教鄂教2017课标版小学一年级科学上册 作品展示 议 评 评 议 改进自己的方案 方 案 交 流 意 见 同学提出的优点： 同学提出的建议： 回顾总结 作 业 找 相 同 先说一说 再写一写 常见的材料及用途 木材 金 属 常见的材料及用途 布 常见的材料及用途 玻璃 常见的材料及用途 石材 不一样的材料 这里添加标题 这里添加标题 拜拜 人教鄂教版小学科学一年级上册 纸 制 品 鱼是古老的脊椎动物，它们几乎栖居在地球上所有的水环境中，从淡水湖泊、河流到大海、大洋，都能找出鱼类的踪影 金鱼 注意：小鱼是我们的好朋友，所以在观察中，不要打扰小金鱼，在观察中 ， 或者其他物体触碰小鱼 小金鱼是通过身体摆动和鳍的协调作用在水里自由自在游动 金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 金鱼的鳃 学完这一课，你有哪些收获呢？你学到了什么？ 拓展 鲨鱼的体型不一，身长小至18厘米，大至18米鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，有“海中狼”。因为几十年来的大量猎杀，鲨鱼存在灭绝风险。 下课 ！ 猫 和 兔 猫的全身长有毛 头 颈 躯干 尾 四肢 兔的全身长有毛 头 颈 躯干 四肢 尾 猫的嘴和牙齿 犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类。 猫耳朵呈三角状,血管明显,很灵,有声响时会竖得很直。 猫的耳朵 喜欢食肉，善于夜间活动, 猫属于食肉性动物。 猫的生活习性 我也是————哺乳动物 先说一说 再写一写 找 不 同 科学的观察方法： 学完本节课，你喜欢上了科学课吗？ 今天，你学到了什么？ 找一找： 生活中还有哪些地方用到了磁铁？ 01 02 “五官兄弟“游乐区 1、游乐区内要轻声细语,互 相合作,互相帮助 2、必须按照指定的路线行走，不能逆行。要及时更换场地 3、组长必须及时把观察结果 记录在表上 0 耳耳朵耳耳 只能用舌头分辨两种物品 只能把手伸进箱子里观察。偷看箱子里的东西就会减少游戏的乐趣 只能用鼻子嗅出散出的气味，猜测里面是什么物体 只能用耳朵辨别发声的物体 耳朵游乐区 鼻子游乐区 手游乐区 舌游乐区 眼睛游乐区 成果展示 1、观察物体时，哪个器官的作用更大？ 2、对不了解的物品也可以随意品尝吗 0 安全提示 观察物体时我们用到了哪些感觉器官？ 声音 味道 尝 光滑粗糙软硬 颜色形状大小 * 拓展与应用 0 * 耳朵是怎么听到声音的？ ?鼻子是怎么闻到物体的气味的？ 舌头是怎么尝到食物的味道的？ * 一年级科学上册 一、导入 同学们，你们喜欢吃水果吗？ 今天，老师就给大家带来了许多美味的水果。观察这些水果，你有什么发现？赶快跟你的同桌分享吧！ 二、科学实践 颜色 形状 绿 圆 气味 香 手感 硬 观察探究 颜色（眼睛看） 气味（鼻子闻） 手感（手摸） 形状（眼睛看、手摸） 名字 相同 不同 苹果 西红柿 圆圆的 绿、香、硬 红、酸、软 红色 绿色 黄色 颜色 手感 形状 红 黄 绿 圆 长 光滑 粗糙 三、科学小知识 讨论：怎样正确吃水果？ 《水果健康歌》歌词： 我是一位水果王， 看见水果就吃完， 新鲜多汁甜又香， 想为嘴巴冲个凉。 我是一位水果王， 看到水果就吃完， 新鲜