冀教版小学科学三年级上册课堂同步练习试题及答案（全册）.docVIP

1.测量长度 练习题 一、填空题。 1. 体育老师用 测量跑道的长度，建筑工人用 测量房屋的长度。 2. 读数时，视线要与 ；记录测量结果时，要写出 和 。 用直尺测量物体的长度时，应注意直尺的 与物体的一端对齐。 我们使用的刻度尺的单位一般有 、 、 、 。 二、判断题。 1. 人的感觉不一定可靠 ，用工具测量比我们的判断更准确。（ ） 2. 用直尺可以直接测量书本的长和宽，也可以直接测量我们的腰围。（ ） 3. 在身边没有刻度尺的情况下，可以用“步”、“推等身体上的“尺子”来估测物体 的长度和距离的远近。（ ） 三、选择题。 1. 下列选项中，（ ）是测量长度的基本工具。 A.卷尺 B.刻度尺 C.直尺 D.分尺 2. 我们三年级的小学生身高大既是145（ ）。 A.厘米 B.分米 C.米 3. 用直尺可以测量书本的（ ）。 A.页数 B.长和宽 C.内容 四、下图是常用的刻度尺，请根据图中提示完成问题。 首先认识（ ）。2. 该刻度尺的单位是（ ）。 3.该刻度尺的分度值是（ ）。4.图中刻度尺的量程是（ ）。 五、生活中的科学问题。 1. 你会使用刻度尺测量长度吗? 生活中还有哪些刻度尺?它们的最大量程和最小刻度值都一样吗? 参考答案 一、1.轮式测距仪 激光测距仪2.尺面垂直 数值 单位3.零刻度线 4.米 分米 厘米 毫米 二、√×√ 三、1.B 2.A 3.B 四、1.零刻度线2. cm 3.0. 1cm 4.8cm 五、1.会。①认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围；②把刻度尺的零刻度线与被测物体对齐，不能歪斜；③读数时，视线应垂直于被测物体与刻度尺；④读数时，除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字；⑤记录测量数据时，包括准确值、估计值以及单位。 2.生活中的刻度尺有直尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等，它们的最大量程和最小刻度值不一样。例如直尺最大量程20cm，最小刻度1mm；卷尺一般用于建筑测量，最大量程200m，最小刻度1cm。 2.测量体积 练习题 一、填空题。 1. 量筒壁上标有 和 。 2. 液体常用 和 作单位，1毫升等于1 。 3. 像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的 。 二、判断题。 1. 固体体积的单位为平方米。（ ） 2. 形状不规则的物体，不能测出体积。（ ） 3. 不同量筒的最小刻度值和最大量程可能不一样。（ ） 三、选择题。 1. 将量简放置在水平桌面上，待液面稳定后，（ ）液面，读数并记录结果。 A.斜视 B.平视 C.俯视 D.仰视 2. 测量一定量的水的体积时，应选择合适的量简，将杯中的水（ ）缓缓倒入量筒中。 A.垂直 B.灌入 C.倾斜 D.沿简壁 3. （ ）是常用的测量体积的工具。 A.量筒 B. 刻度尺 C.卷尺 D.三角板 4. 如果两个杯子粗细相同，（ ）的杯子装水多一些。 A.高 B.低 四、科学实验。 实验名称；如何测量胡萝卜、石子等形状不规则物体的体积 实验材料；量筒或量杯、石子或萝卜、清水等县渝百材特储哀起试通 实验过程； 实验现象； 实验结论； 五、生活中的科学问题。 如何准确判断杯中水的多少? 参考答案 一、1.刻度 单位 2.升 毫升 立方厘米3.体积 二、1.×2.× 3.√ 三、1.B 2.D 3.A 4.A 四、实验过程；1.在量杯中加人一定量的清水，观察并记录结果。 2.在量杯中放入石子或胡萝卜，要完全浸入水中(胡萝卜可切开)。 3.观察量杯内水面变化，并记录结果。 实验现象；量杯中放入石子或胡萝卜后，水面会上升。 实验结论；放入石子或胡萝卜之后的所测数值减去放入石子或胡萝卜之前所测的数值，就是石子或胡萝卜的体积。 五、将杯中水倒入量筒中，水的液面所对应的量简的刻度线，就是杯中水的体积。 3. 测量质量 练习题 一、填空题。 1. 质量的常用单位是 和 。 2. 物体的质量等于