教师的工作与心态.pdfVIP

教师的工作与心态 “师者，所以传道授业解惑也。”这是唐代文学家韩愈给教师的定义。这 似乎还不能全面而准确的概括当今教师的内涵。教师肩负着塑造人灵魂的 重任，因此现代人又冠以“人类灵魂的工程师”的美称。 教师的工作是 最讲效果的。这种效果分两类：一是长效性；一是短效性。短效是指每节 课、每天、每周、乃至期中期末学生的成绩如何？思想表现怎样？教师自 己要反思，家长要关注，学校要严查。所以，作为教师一刻也不能掉以轻 心；长效性是指学生跟你了一年、两年、三年抑或更长，他的知识丰富了 多少？能力提高了几分？道德情操受你影响几许？这些不是一朝一夕的 事情，需要长时间坚持不懈的奋斗。所以我们要在接手学生之前做好一学 期、甚至几个学期的计划。 对于不同的学生还要采取不同的教育教学方法。 你说当代教师活得累不累？无怪乎有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干。”来赞美教师的奉献。作为教师应该满足了吧？但我却偏偏不喜欢 这样的赞美，因为它太悲凉了。教师是一种职业，和其它行业一样。我们 可以喜欢它，甚至爱它，但我们不能因此而牺牲自己！放弃家庭，放弃属 于自己的娱乐，等待别人吸干你的血，抽尽你的丝。教师也是人，是有七 情六欲的人，我们也要享受生活！ 我们不会放弃对事业的执着，但我们 更不会放弃五彩缤纷的生活 ! 作为教师怎样活回自我呢 ? 首先，要摆正自 己的位置。你是教师，教师是你的职业，是你赖以生存职业。你的教育教 学对象是学生， 他们有父母， 有监护人。 你的职责是尽力去交给他们知识， 解答疑问，交给他们做人的道理，培养学生的能力，用你的人格魅力去影 第 1页 / 总共 17页 响他们。而不是把学生拴在腰带上，像幼儿园的阿姨那样吃喝拉撒样样过 问，要敢于放手，相信学生，相信他们的能力和自治力。这样教师可以腾 出时间和心情去做别的事情，学生也有了自主发展的空间。我们何乐而不 为呢？ 其次，要调整好自己的心态。作为教师，尤其是中学教师，工资 待遇微薄， 在经济发展的浪潮中， 我们显得落伍， 去追赶， 我们没有实力， 怎么办 ?我的想法是不去攀比，知足者常乐。物质的追求是无止境的，保 持良好的心态。我们又面临着升学率的重大压力，争强好生是人的本性， 人人都想证明自己的能力，因此竭尽全力，绞尽脑汁，各自拿出自己的杀 手锏在茫茫题海中艰难的划行，个个面黄瘠瘦，年轻的容颜过早的逝去。 真的成了等待别人抽丝的蚕茧。岂不悲哉！如果大家都有一颗平常心，相 互合作，共同提高，岂不活得轻松一些了吗？ 第三，给自己时间和空间。 我们有工作，有家庭，从学校到家里，成了一成不变的两点一线，我们的 人生就失去了许多亮色。适当的时候，我们要给自己留出属于自己的时间 和空间， 把自己放出去。 比如，放三天假应该抽出一天给自己， 走出家门， 深入到大自然中，或去逛街……让自己的心情得到最大程度放松和休息。 其实，放松自己的方法有许多，我们要学会保养自己，活出一个精彩的人 生！ “师者，所以传道授业解惑也。”这是唐代文学家韩愈给教师的定义。这 似乎还不能全面而准确的概括当今教师的内涵。教师肩负着塑造人灵魂的 重任，因此现代人又冠以“人类灵魂的工程师”的美称。 教师的工作是 最讲效果的。这种效果分两类：一是长效性；一是短效性。短效是指每节 课、每天、每周、乃至期中期末学生的成绩如何？思想表现怎样？教师自 第2页 / 总共 17页 己要反思，家长要关注，学校要严查。所以，作为教师一刻也不能掉以轻 心；长效性是指学生跟你了一年、两年、三年抑或更长，他的知识丰富了 多少？能力提高了几分？道德情操受你影响几许？这些不是一朝一夕的 事情，需要长时间坚持不懈的奋斗。所以我们要在接手学生之前做好一学 期、甚至几个学期的计划。 对于不同的学生还要采取不同的教育教学方法。 你说当代教师活得累不累？无怪乎有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干。”来赞美教师的奉献。作为教师应该满足了吧？