六年级第六课音乐教案.docxVIP

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2020-10-01 发布于天津
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六年级第六课音乐教案.docx

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第页总页第页总页课时教学设计首页授课时间年月曰课题劳动的歌课型第几课时课时教学目标三维能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣喜欢演唱聆听教材中的号子和劳动歌曲演唱军民大生产和翁嘿呀两首民歌能背唱其中一首演唱时声音要富有弹性能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪通过学习演唱军民大生产翁嘿呀和聆听连连夯船工号子体验号子和劳动歌曲的风格与特点知道劳动号子的音乐特点初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系积极参与劳动号子的创编活动教学重点与难点激发学生对劳动号子及劳动歌曲的兴趣学习体验表现劳动歌曲中的节奏特点及

第页（总页）第页（总页）课时教学设计首页授课时间：2010 年月曰课题劳动的歌课型第几课时课时教学目标（三维） 1、能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣，喜欢演唱、聆听教材中的号子和劳动歌曲。 2、演唱《军民大生产》和《翁嘿呀》两首民歌，能背唱其中一首。演唱时声音要富有弹性，能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。 3、通过学习演唱《军民大生产》、《翁嘿呀》和聆听《连连夯》、《船工号子》，体验号子和劳动歌曲的风格与特点。 4、知道劳动号子的音乐特点，初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系。积极参与劳动号子的创编活动。教学重点与难点 1