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教师工作总结自我鉴定 3 篇 教师素质是制约西北少数民族贫困地区基础教育发展的重要因素， 而教师专业成长缓慢则是影响教师素质的重要原因。本文是我为大家整理 的教师工作总结自我鉴定，仅供参考。 教师工作总结自我鉴定篇一： 一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约 束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性 发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安 排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、教育教学工作： 在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认 真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育 教学任务，并确立 以学生为主体 ，全面提高学生的知识和技能，切实落 实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、 基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工 作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、 科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、 工作两不误。 此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学 第 1页 / 总共 6页 习热情和认知能力， 引导学生认识本民族文化， 鼓励他们大胆探索和创新， 并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。 二、其他方面： 在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建 了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、 培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进 步，还丰富了业余生活。 三、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务 锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。 总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管 理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为 这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意戒骄戒躁，再 接再厉，争取明天辉煌。 教师工作总结自我鉴定篇二： 本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献 身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教 学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化 专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点： 一。重视自身建设，努力提高业务水平： 学高为师，身正为范 ， 教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持 学高 这一范畴。 逆水行 舟不进则退 。 再学习 终身教育 就成了它的主题。可以说，思想是主 第2页 / 总共 6页 宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必 须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我， 不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样 的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经 周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才， 半个作家的文才，半个演员的表演艺术 bdquo;bdquo; 绌于言词的我为了 锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作 培 训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总 之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑， 时常新鲜的血液。 二。为教育事