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- 2020-10-02 发布于天津
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大班体育游戏活动:听指挥
设计意图:新《纲要》中指出,应根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形
式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。我们班的幼儿经过了三个月的幼
儿园生活,初步有了集体活动意愿,他们可塑性强但缺乏经验,活动欲望
强但不听从指挥,喜欢蹦、跳、爬等动作,但对动作要领掌握不到位,喜
欢不停指挥自行活动。根据这一发现,设计了《听指挥》活动,让幼儿在
认真倾听指令的活动中体验掌握要领后爬行的快乐,用幼儿感兴趣的方式
小蚂蚁爬 ,发展幼儿的基本动作,用不同的指令来调控活动的节奏,并
在活动中增加难度,让幼儿背沙袋爬,爬过山洞、爬过小桥;来提高四肢
的肌肉力量,增强动作的协调性, 体验帮助别人时的快乐。 活动目标: 1.
练习手脚着地曲膝爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2. 在运动中体
验按指令爬行的快乐,提高动作的协调性。 3. 培养幼儿倾听的态度
和习惯。活动准备:蚂蚁头饰一个 , 铃鼓一个,轻音乐,沙袋若干,拱形
门三座,爬道三条。活动过程:一
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