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上海科学技术出版社九年级|上册
务款直渡目
第十四章·探究欧姆定律
142探究欧姆定律物理
地钾中物理数材闻写坦
图信图书幕
上海科学技术出版社九年级|上册
请思考:如果要使灯泡变暗有何办法?
方法
方法二
去掉一节
给电路增加
电池
电阻
上海科学技术出版社九年级|上册
L相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的2
电流不同那么电流大小与哪些因素有关?
2.流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电
压存在怎样的定量关系呢?
猜测与假设
(1)导体中的电流与导体两端的电压
(2)号体中的电流与导体的电阻
上海科学技术出版社九年级|上册
一、探究电流与电压的关系
实验一:探究电流与电压的关系
实验器材
上海科学技术出版社九年级|上册
设计实验
R
路图
电路
实物图
上海科学技术出版社九年级|上册
实验步骤:
1.根据电路图连接电路。连接电路时开关应断开,
滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置,电流表、
电压表应选择合适量程,正负接线柱不要接反了。
2检查电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片,读出电压表和电流表的示数,记录在表格中。
3再移动滑动变阻器的滑片,重做步骤2
,A4整理器材。
上海科学技术出版社九年级|上册
滑动史阻景(0-50欧
修多
上海科学技术出版社九年级|上册
数据记录
控制变量
电归R
109
电压U/v1.02.03.04.05.060
电A010203040506
自变量
因变量
上海科学技术出版社九年级|上册
绘制图象
A
08
0.7
0.6
0.5
04
03
00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0
上海科学技术出版社九年级|上册
1.目的:探究电流与电压的关系。
2方法:控制变量法控制导体的电阻一定,改
变导体两端电压进行实验。
3.滑动变阻器的作用
(1)保护电路;(2改变导体两端电压。
4多次实验的目的:收集多组实验数据,使结论更
具普遍性、客观性和科学性。
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