人教版七年级数学上册 教材回归（一）相反数、绝对值的几何意义教学精品教学课件 .pptVIP

计算：(1)已知|a＋1|＋|b－2|＝0，求a和b的值． (2)若|a|＝4，|b|＝2，且a＜b，求a和b的值． 解：(1)∵|a＋1|＋|b－2|＝0， ∴|a＋1|＝0，|b－2|＝0， ∴a＋1＝0，b－2＝0， ∴a＝－1，b＝2； (2)∵|a|＝4，|b|＝2， ∴a＝±4，b＝±2， ∵a＜b，∴a＝－4，b＝2或a＝－4，b＝－2. 阅读下列材料：我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离，即|x|＝|x－0|，也就是说，|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离；这个结论可以推广为|x1－x2|表示在数轴上x1，x2对应点之间的距离． 例1　已知|x|＝2，求x的值． 解：容易看出，在数轴上与原点距离为2的点对应的数为－2和2， 即x的值为－2和2. 例2　已知|x－1|＝2，求x的值． 解：在数轴上与数1对应点的距离为2的点对应的数为3和－1， 即x的值为3和－1. 仿照阅读材料的解法，求下列各式中x的值． (1)|x|＝3； (2)|x＋2|＝4. 解：(1)对于|x|＝3，在数轴上与原点距离为3的点对应的数为3和－3，即x的值为3和－3； (2)对于|x＋2|＝4，在数轴上与－2对应点的距离为4的点对应的数为2和－6，即x的值为2和－6. (1)如果|x－2|＝2，请写出x的值．(|x－2|的几何意义表示x与2的距离，|x