人教版《道德与法治》七年级上册：第一课 中学时代 复习课件(共19张PPT).pptx

;中学序曲;中学序曲;中学序曲;中学序曲;中学序曲;4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？ 5.中学时代我们应塑造一个怎样新的“我” ？ 6.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 7.面对中学生活的可能与挑战，应该怎样做？ （中学生活的可能与挑战，给我们什么启示？）;1.进入初中阶段，新生活给我们那些新变化新感受？ （为什么说中学生活是我们的新起点？） 2.中学阶段在我们成长中的有什么独特的价值和意义？ 3.中学时代是人从少年到青年的生命进阶主要体现在哪些方面？ 4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？ 5.中学时代我们应塑造怎样一个新的“我” ？ 6.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 7.面对中学生活的可能与挑战，应该怎样做？ （中学生活的可能与挑战，给我们什么启示？）;少年有梦;1.梦想是什么？梦想的作用 2.少年梦想的特点？少年梦想的意义？ 3.少年梦想和个人目标的关系？ 4.少年梦想和时代的关系？ 5.为什么要有梦想？①②③④ 6.怎样实现梦想？ ⑴信念 ⑵努力①②③④ 7.努力是什么？努力需要什么？ ;1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。? （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。;6.怎样实现梦想？ ⑴实现梦想，要将进取变成一种信念。 ⑵少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①努力，需要立志。青少年要早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ③努力也有方法。方法对了就能取得事半功倍的效果。??;1.中学生活???我们每个人来说都是一个“新”的起点,下列对“新”的理解,最恰当的是 ( ) A.就是进入一个新学校 B.就是认识一些新同学 C.就是认识一些新老师 D.中学生活对我们来说是新的开始;3.超越,就是认识自我,敢于挑战自我、超越自我,超越他人而走向成功的过程。超越自我,我们应做到 ( ) ①树立“学无止境”的信念　②激发自己的潜能,做“最好的我”　③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下　④改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我” A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 4.中学生活给予我们新的身份、新的角色,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求也高了。面对新的目标和要求,我们应( ) ①完善自我、塑造新我　②得过且过　③不断实现自我超越　④始终等待合适的机会 A.①② B.②③ C.③④ D.①③;5.梦想,就像一对对轻盈、洁白的翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔。对于梦想,下列认识不正确的是 ( ) A.梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气 B.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 C.编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想 D.只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 6.进入中学阶段,我们要争做梦想少年。做梦想少年就是要( ) A.做好角色转换,争强好胜 B.在学习成绩上始终保持前列 C.明确人生目标,放飞自己的梦想 D.有什么流行时尚,就学什么;7.“心有多大,舞台就有多大。”这句话给我们的启示是 ( ) A.梦想来自现实又高于现实 B.梦想对人们的生活具有激励作用 C.人们能否获得成就取决于他的梦想是否远大 D.梦想都是不可能实现的 8.梦想的实现需要付出努力。下列能体现该观点的是( ) ①千里之行,始于足下　②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香　 ③三人行,必有我师焉　④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 A.①② B.①③ C.②④ D.②③;9.“人的一生只有一次青春,现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。”对此,下列理解正确的是 ( ) ①珍惜青春、努力奋斗,把梦想变成现实　②努力是梦想与现实之间的桥梁　③青春是美丽的,青春是用来回忆的　④梦想就是空想 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.中国首位“太空教师”、航天员王亚平在分享自己的追梦历程时说道:“在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。”这说明( ) A.追逐梦想的过程是痛苦的 B.