《老师课改工作计划》.docxVIP

老师课改工作计划 课改要求教师 学习和运用新理念、新教法，努力提高教 学效率。以下是 XX为您准备的”“，供您参考，尽在 XX 1、 优势： 能积极学习和运用先进的教学理念、教学方法、现代多 媒体手段运用，有课改意识。 能尊重孩子的个性，使学生全面发展。 全面关心教育学生，使不同程度学生都有发展。 2、 不足 备课不深入，备教法多，备学法少； 课堂结构、问题、板书、练习设计有时欠科学； 教学方法运用欠灵活； 二、课改目标 1、 更新教育观念。重新认识教师、学生、课程、课堂， 树立正确的质虽观、人才观、价值观。 2、 改变课堂结构。课堂教学模式由讲读式、问答式、 分析式变为“创设情境——自主学习——合作探究——分层 训练”。 3、 改革教学方法。学习运用“目标教学法”、“自主 探究式”、 “合作教学”、“分层教学”、“情境教学”、 “实践操作”等先进教法。 4、 优化教学手段。根据教材和学生实际，充分利用各 种有效资源，创设学习情境、激发学生学习兴趣、延伸教学 内容，提高课堂教学效率。 5、 精心设计作业。联系内容力求形式多样，少而精， 使学生轻负高效。 四、课改措施 外学内创。 坚持业务学习，读资料、抄笔记、看光盘，积极学习杜 郎口中学的“先学后教，当堂训练”经验、于永正的“五重 教学”，即重习惯、重识字、重情趣、重读书、重方法。自 修自悟，反思提高。 内学自创。 向我校其他教师学习，积极参加听评课和教学研究活 动，学习他们的新理念、新教法、新手段，不断改进课堂教 学。 坚持做到教学工作“六认真”，认真备课、认真上课、 认真批阅作业、认真检测、认真辅导学生，抓好教学质虽形 成过程和细节。 XX