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人教版一年级数学上第五单元的认识和加减法导学案共两课时班级姓名号第课时和的认识学习目标教科书页练习一的题正确地数出数量是和的物体的个数会读会写数字和知道以内数的数序会比较以内数的大小掌握和的组成教学重点正确数出的物体个数会写会比较的大小教学难点体会的基数含义知道的序数含义课前准备点子图数字卡片计数器直尺图鱼图数学卡片小棒预习提示数和数出指定数量的物体数出根或根小棒并创造图案找找在教室里数量是或的物体数的顺序在一把缺少数字的尺子上要求学生把数写完整明确的后面是的后面是一个数排在的后面一个它是以内数
人教版一年级数学上第五单元6-10的认识和加减法
导学案(共两课时)
班级: 姓名: 号:
第1课时8和9的认识
学习目标
教科书50— 52页。练习^一的1 — 5题。
正确地数出数量是8和9的物体的个数,会读、会写数字 8和9
知道9以内数的数序,会比较9以内数的大小。
掌握8和9的组成。
教学重点:正确数出 9的物体个数,会写8、9,会比较8、9的大小。
教学难点:体会 9的基数含义,知道 9的序数含义。
课前准备
点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图、数学卡片、小棒
预习提示
1.数8和9。
数出指定数量的物体
数出8根或9根小棒,并创造图案
(3)找找在教室里数量是8或9的物体
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