原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计表学科数学授课年级四年级早节名称第三单元运算定律加法结合律计划学时学时学习内容分析本节课是人教版小学四年级数学下册页的例加法结合律本节课教材从学生熟悉的实际问题的引入通过观察比较和分析推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异同联系自主发现并验证归纳加法结合律感受运算规律作用教材有意识地让学生运用已有经验经历运算律的发现过程使学生在合作与交流中对运算律的认识有感性逐步发展到理性合理地建构知识为此我在把握教材意图的基础上用好教材并合理的对部分学习活动过程作创新处理努力使教学活动更具自主
教学设计表
学科 数学 授课年级 四年级
早节名称
第三单元运算定律2.加法结合律
计划
学时
1学时
学习内容分析
本节课是人教版小学四年级数学下册 18页的例2《加法结合 律》本节课，教材从学生熟悉的实际问题的引入，通过观察、比 较和分析、推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异 同联系，自主发现并验证、归纳加法结合律，感受运算规律作用。 教材有意识地让学生运用已有经验，经历运算律的发现过程，使 学生在合作与交流中，对运算律的认识有感性逐步发展到理性， 合理地建构知识。为此，我在把握教材意图的基础上，用好教材， 并合理的对部分学习活动过程作创新处理，努力使教学活动更具 自主性、探究性
文档评论（0）