微专题06 数的开方和二次根式-三爱群2017中考数学真题解析分类汇编.docVIP

微专题06 数的开方和二次根式-2017中考数学真题解析分类汇编 前面缺本专题知识概要，待编辑补上 一、选择题[删去没有规范编辑的题目] 1.（2017?湘潭）函数y=x+2中，自变量x的取值范围是（　　） A．x≥﹣2 B．x＜﹣2 C．x≥0 D．x≠﹣2 【考点】E4：函数自变量的取值范围． 【分析】根据自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式．根据二次根式的意义，被开方数是非负数． 【解答】解：根据题意得：x+2≥0， 解得x≥﹣2． 2. （2017?日照,6, 3分）式子有意义，则实数a的取值范围是（　　） A．a≥﹣1 B．a≠2 C．a≥﹣1且a≠2 D．a＞2 【考点】72：二次根式有意义的条件． 【分析】直接利用二次根式的定义结合分式有意义的条件分析得出答案． 【解答】解：式子有意义， 则a+1≥0，且a﹣2≠0， 解得：a≥﹣1且a≠2． 故选：C． 3. （2017?贵港,4,3分）下列二次根式中，最简二次根式是（　　） A． B． C． D． 【考点】74：最简二次根式． 【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是． 【解答】解：A、被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式，故A符合题意； B、被开方数含能开得尽方的因数或因式，故B不符合题意； C、被开方数含分母，故C不符合题意； D、被开方数含能开得尽方的因数或因式，故D不符合题意； 故选：A． 4. （2017?赤峰第6题3分）能使式子+成立的x的取值范围是（　　） A．x≥1 B．x≥2 C．1≤x≤2 D．x≤2 【考点】E4：函数自变量的取值范围． 【分析】根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，就可以求解． 【解答】解：根据题意得：， 解得：1≤x≤2． 故选：C． 5. （2017江苏南京,5,2分）若方程的两根为和，且，则下列结论中正确的是 （ ） A．是19的算术平方根 B．是19的平方根 C．是19的算术平方根 D．是19的平方根 【答案】C 【关键词】平方根. 【解析】根据平方根的意义，可知x－5是19的一个平方根，由a＞b，可知a－5是19的算术平方根，b－5是其负的平方根. 6.（2017江苏连云港,6,3分）关于的叙述正确的是( ) A．在数轴上不存在表示的点 B． C． D．与最接近的整数是3 【答案】D 【关键词】二次根式. 【解析】根据实数与数轴上的点是一一对应的，可知数轴上存在表示的点，故A不正确； 根据合并同类二次根式，可知，故B不正确； 根据算术平方根性质，可知，故C不正确； 根据二次根式的估算，4＜8＜9，可知2＜＜3，因此与最接近的整数是3，故D正确. 7. （2017?聊城，1，5分）64的立方根是（　　） A．4 B．8 C．±4 D．±8 【考点】24：立方根． 【分析】如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根，根据此定义求解即可． 【解答】解：∵4的立方是64， ∴64的立方根是4． 故选A． 8. （2017?聊城，8，5分）计算（5﹣2）÷（﹣）的结果为（　　） A．5 B．﹣5 C．7 D．﹣7 【考点】79：二次根式的混合运算． 【分析】先把二次根式化为最简二次根式，然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算． 【解答】解：原式=（﹣6）÷（﹣） =（﹣5）÷（﹣） =5． 故选A． 8. （2017四川眉山，6，3分）下列运算结果正确的是（　　） A．　　　　　　B． C．　　　　　　D． 【答案】A． 【解析】试题分析：A．，正确，符合题意； B．=100，故此选项错误； C．，故此选项错误； D．，故此选项错误； 故选A． 考点：二次根式的加减法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；分式的乘除法；负整数指数幂． 9. (2017四川省绵阳市,5,3分)5．使代数式+有意义的整数x有（　　） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 【考点】72：二次根式有意义的条件． 【分析】根据被开方数是非负数，分母不能为零，可得答案． 【解答】解：由题意，得x+3＞0且4﹣3x≥0，解得﹣3＜x≤， 整数有﹣2，﹣1，0，1， 故选：B． 10. (2017·广安3分)要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x=2 【考点】72：二次根式有意义的条件． 【分析】直接利用二次根式的概念．形如（a≥0）的式子叫做二次根式，进而得出答案． 【解答】解：∵二次根式在实数范围内有意义，∴2x﹣4≥0，解得：x≥2， 则实数x的取值范围是：x≥2． 故选：B． 11. （2