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2020届高考生物二轮专题专训 专题训练五　细胞呼吸与光合作用 1.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是(　　)。 A.细胞内结合水/自由水的值,种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的值,线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的值,动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的值,停止供应CO2后比停止前的高 2.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,发现在其中加入抑制暗反应的药物后,在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是(　　)。 A.叶绿素吸收光能的效率下降 B.[H]的积累,水的光解减慢 C.ATP合成所需的酶的活性受到抑制 D.暗反应中生成的水减少,使得光反应的原料不足 3.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(　　)。 A.缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量 B.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 C.在炎热环境中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热 D.透气的创可贴可防止伤口细胞因长时间缺氧而坏死 4.下列关于线粒体和叶绿体的说法错误的是(　　)。 A.两种细胞器都依靠增大膜面积的方式来提高代谢效率 B.两种细胞器中都可进行基因的选择性表达 C.线粒体中丙酮酸的氧化分解需要O2的参与 D.叶绿体中C3的还原需要还原型辅酶Ⅱ的催化 5.将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩A、B中,甲给予适宜强度的光照,乙遮光(黑暗)处理,其他条件相同。下列分析正确的是(　　)。 A.A玻璃罩中的CO2含量将持续降低 B.B玻璃罩中植株的干重将持续降低 C.甲、乙两植株的叶肉细胞中形成ATP的场所均不同 D.甲植株的光合作用强度不会等于乙植株的呼吸作用强度 6.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可使瓶内的二氧化碳浓度维持在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件),你觉得不可能出现的是(　　)。 A.甲、乙装置水滴都左移 B.甲、乙装置水滴都右移 C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移 D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移 7.关于在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体的生理活动的叙述,正确的是(　　)。 A.都能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 B.光照下线粒体可以直接利用叶绿体产生的O2和葡萄糖 C.光照下两者的[H]发生氧化反应时释放的能量都可供各项生命活动利用 D.若突然增加光照强度,则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少 8.从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是(　　)。 A.为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中 B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产生 C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大 D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度不改变线粒体的耗氧速率 9.科研人员探究了不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响。实验结果如表所示,下列分析不正确的是(　　)。 组别 1 2 3 4 氮素水平(mmol/L) 5(低氮) 10(中氮) 15(偏高) 20(高氮) 叶绿素含量(μg/cm2) 86 99 103 103 气孔导度[mmol/(m2·s)] 0.68 0.84 0.85 0.84 胞间CO2浓度(μL/L) 308 304 301 295 净光合速率[μmol/(m2·s)] 19.4 20.7 21.4 22.0 A.氮是叶绿素的组成元素,适当增施氮肥有利于叶绿素的合成 B.在2、3、4组中,气孔导度不是限制净光合速率升高的因素 C.第4组的净光合速率高于第3组,与胞间CO2浓度下降密切相关 D.一定范围内增大氮素浓度,可提高青花菜叶片的净光合速率 10.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取了叶绿体中的色素,并用石油醚进行了纸层析,下图为纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述正确的是(　　)。 A.与正常光照下相比,强光下的幼苗的纸层析色素带绿色更深 B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成 C.四种色素在层析液中溶解度的大小是ⅠⅡⅢⅣ D.如果滤液细线触及石油醚,会缩短分离得到四条色素带的时间 二、非选择题 11.图甲为某光照强度下棉花叶肉细胞中进行的部分代谢过程(用①~④表示);图乙为适宜温度下光照强度与该植株单位时间内氧气释放量的关系曲线。请据图回答下列问题: (1)若图甲中光照强度为图乙中的C点,则二氧化碳产生的具体部位是　　　　　　　　;物质m、n均是含有三个碳原子的有机化合物,二者分别是　　　　　　　。? (2)随着光合作用的持续进行,棉花植株周围的二氧化碳浓度