2020区信息创新大赛.docVIP

关于开展平潭综合实验区第五届信息科技创新大赛暨2020年中小学（含职专）电脑制作活动的通知 四、项目设置 1.数字创作评比 2.创客竞赛 小学组（四年级及以上）：创意智造 初中组：创意智造 3. WER教育机器人竞赛活动 （二）作品形态界定 1.电脑绘画 本年度主题为：小康·中国梦。 运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 注意：单纯的数字摄影画面不属于此项目范围。 2.电脑绘画（“和教育”专项） 本年度主题为：基于5G网络和移动互联网，使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。（相关信息请见网站/educloud/）。 作品格式为JPG、BMP等常用格式，作品大小建议不超过5MB。 注意：单纯的数字摄影画面不属于此项目范围。 3.电脑动画 本年度主题为：健康教育（近视眼防控、食品安全等）、中华传统文化。 运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的原创作品。二维动画和三维动画均可，作品需表现完整的故事情节，表现手法不限。 作品播放文件大小建议不超过100MB，播放时长建议不超过5分钟。 4.电脑动画（“和教育”手机动漫） 本年度主题为：基于5G网络和移动互联网，使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景；也可以为基于某一知识点或兴趣点，体现学生自主学习、探究学习和趣味学习过程的动漫作品。可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。 运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的，适合在手机终端播放的动漫。 作品播放文件格式为SWF、3GP、MPG、AVI、MOV等常用格式，文件大小建议不超过50MB，播放时长建议不超过5分钟。 5.微视频 本年度主题为：反映学生家庭、校园、社会生活等与学生紧密相关的原创内容。 通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用声画语言表现内容的动态影像短片。 作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作，并完成后期剪辑及合成制作。格调积极健康向上，主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。作品片尾应加入拍摄花絮，播放时间为30秒左右。 提交视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB，播放总时长不超过8分钟。 建议一并提交：内容素材来源说明文档（含选题、故事、图像、声音等）和作品所使用的镜头与声音的原素材。 6、网页设计 8.3D创意设计 本年度主题为：智慧生活。 参考生活中的常见事物，使用各类计算机三维立体设计软件创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维模型的设计、搭建和零件装配，并制作相关功能演示动画或视频。 提交文件包括：设计说明文档（WORD文档），源文件，演示动画（建议格式为：MP4，视频编码为：AVC（H264））和作品缩略图。作品（含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图）大小建议不超过100MB。 作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm，提交文件中建议包含实物照片。 （三）其他要求 1.每件作品小学、初中组限报1-2名作者，高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品，每件作品限报1名指导教师（中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作）。 2.电脑绘画（“和教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）由学生通过电脑制作活动网站（/）进行网上报名并上传作品。每名学生限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 四、程序设计项目设置及有关要求 程序设计项目是使用各类程序设计语言，创作完成软件作品，需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的APP应用等。 （一）项目设置 项目名称 小学组 初中组 高中组 创新应用开发 ● 创意程序设计 ● ● 趣味编程专项 ● ● 注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。 （二）作品形态界定 1.创新应用开发 以创新为导向，在考虑使用场景及应用的基础上进行作品创作，作品呈现可以是管理信息系统、着眼实际问题的工具类应用等。鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术恰当地运用于作品创作中。 2.创意程序设计 作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极向上。 3.趣味编程专项 使用Kitten及其配套软件等具有国内自主知