【习题】4.2平行四边形的判别(1)北师大版八年级数学上册.docx

2平行四边形的判别（1） 一、 目标导航 ?两组对边分别平行的四边形是平行四边形； ?两条对角线互相平分的四边形是平行四边形； —组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 二、 基础过关 1 ?四边形ABCD中，已知AB = CD，若再增加一个 条件（只填写一个）可得四边形 ABCD是平行四边形. 2.四边形 ABCD中，AD//BC, AD = BC,则四边形 ABCD是 四边形. ?若四边形 ABCD中，AD = BC , AC是对角线，且/ CAD = Z ACB，则这个四边形是 BD是口ABCD的对角线，点 E，F在BD上，要使四边形 AECF是平行四边形，还需添加的条 件是 （只添一个你认为正确的即可）. M是厶ABC的AB边上的中点，连接 CM并延长到 D，使MD = CM，贝U AD与BC ， BD 与 AC . 三、 能力提升 如图，在 口ABCD 中，AE= CG， DH = BF，连结 E，F，G，H，E，则四边形 EFGH 是 6题图 6题图 7题图 7 ?如图，E，F分别是平行四边形 ABCD的边 形. 8?已知一个四边形的边长分别为 a，b，c， d 2 = 2 （b d + a c），则四边形是 9题图 AD与BC的三分之一点，则四边形 AECF是 2 2 2 d，其中a，c为对边，且满足 a + b + c + TOC \o 1-5 \h \z 9.如图，平行四边形 ABCD中，E，F分别为边AB，DC的中点，则图中共有平行四边形的个数 是 （ ） 10 .以长为5cm， 4cm， 7cm的三条线段中的的两条为边，另一条为对角线画平行四边形，可以 画岀形状不同的平行四边形的个数是 （ ） A. 1 B . 2 C . 3 D . 4 下列条件中不能确定四边形 ABCD是平行四边形的是（ A . AB = CD，AD II BC B . AB = CD，AB II CD C . AB II CD，AD II BC D . AB = CD，AD = BC 一个四边形的三个内角的度数依次如下，那么其中是平行四边形的是（ ） A. 88 ° 108 ° 88 ° B. 88 ° 104 ° 88 ° C. 88 °° 92 °° 92 ° D . 88 °° 92 °° 88 ° A，B，C，D在同一平面内，从① AB//CD，②AB = CD，③BC//AD，④BC = AD四个条件中任 意选取两个，能使四边形 ABCD是平行四边形的选法有（ ）种. A. 3 B . 4 C . 5 D . 6 .在DABCD中，AB空D，满足下列条件，不一定能构成平行四边形的是（ A .四个内角平分线围成的四边形 B .过四个顶点作对边的高线围成的四边形 以对角线的交点把对角线分成的四部分的中点为顶点的四边形 以一条对角线上的两点，与另两个顶点为顶点的四边形. ?在口ABCD中，E、F是对角线 AC上两点，且 AE= CF，四边形DEBF是平行四边形吗？请说 明理由. ?如图，D、E是厶ABC的边AB和AC中点，延长 DE到F，使EF = DE，连结 CF ?四边形 BCFD是平行四边形吗？为什么？ ?如图，在 □ABCD中，AC的平行线 MN交DA的延长线于 M，交DC的延长线于 N，交AB， BC 于 P，Q ? (1 )请指岀图中平行四边形的个数，并说明理由. (2) MP与QN能相等吗？说明理由. .如图，AC是口 ABCD的一条对角线，BM丄AC， DN丄AC ,垂足分别为 M , N，四边形BMDN 是平行四边形吗？请选择一种你认为比较好的方法证明. 19?如图，为公园的一块草坪，其四角上各有一棵树，现园林工人想使这个草坪的面积扩大一倍, 又要四棵树不动，并使扩大后的草坪为平行四边形，试问这个想法能否实现，若能请你设计岀草 图，否则说明理由. A A 四、聚沙成塔 20 ?如图，直线 MN过口ABCD的顶点D，过A, B, C三点，分别作 MN的垂线，垂足分别是 E, F，G? 求证：DE = FG ? 2 平行四边形的判定( 1) 1．AB//CD 等 2．平行 3．平行四边形 4．BE=DF 等 5．平行且相等；平行且相等 6．平行四边形 7．平行四边形 8．平行四边形 9． B 10．C 11． A 12．D 13. B 14 . D 15 .是，连结 BD 交 AC 于 O,证：OE=OF , OB=OD 即可 16.是，证： BD//CF , BD=CF 即可 17 . ( 1 )除口 ABCD 夕卜，还有 2 个，是 口 ACNP , □ ACQM ; ( 2)相 等，MQ=AC=NP，可得：MP=QN 18 ?几种都正确，重点是给岀的证明方法正确即可 ?分别过四个顶