高中数学九个答题模板.pptVIP

第2讲 CHAPTER TWO 9个答题模板,助你解题步步得分  第2讲 【模板特征概述】 数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型,通常是高考的把关题 和压轴题,具有较好的区分层次和选拔功能.目前的高考解答题已经由单 纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题.在高考考场上, 能否做好解答题,是高考成败的关键,因此,在高考备考中学会怎样解题 是一项重要的内容.本节以著名数学家波利亚的《怎样解题》为理论依据, 结合具体的题目类型,来谈一谈解答数学解答题的一般思维过程、解题程 序和答题格式,即所谓的“答题模板” 答题模板”就是首先把高考试题纳入某一类型,把数学解题的思维过 程划分为一个个小题,按照一定的解题程序和答题格式分步解答,即化整 为零.强调解题程序化,答题格式化,在最短的时间内拟定解决问题的最 佳方案,实现答题效率的最优化  第2讲 构建答题模板 模板1三角函数的周期性、单调性及最值问题 【例1】已知函数f(x)=2cosx sinlxt3/v3sin2x+sin cosr+l (1)求函数fx)的最小正周期 (2求函数∫(x)的最大值及最小值 (3)写出函数f(x)的单调递增区间 审题路线图不同角化同角→降幂扩角→化∫(x)=Asin(ox+g) 十h→结合性质求解. 规范解答  第2讲 解f(x)=2 sin xt 2 cos x sinx+sin xcos x+1 2sin xcos x+\3(cos2x-sin2x)+ sin 2 x+/3cos 2x+1 2sin2x+3|+1 2丌 (1)函数fx)的最小正周期为 (2)∵-1≤in2x+≤1 -1≤2sin2x+3+1≤3 ∴当2735+2k兀,k∈Z,即x=12+kx,k∈Z时,fx)取得最大值3; 5 当2x+2=-2+2k,k∈Z,即x1+k兀,k∈Z时,fx)取得最小值一1  第2讲 TU (3)由-,+2kx≤2x+3≤2+2kπ,k∈Z 52 得12+k≤x≤12+km,k∈Z 函数f(x)的单调递增区间为 12 kπ,12 +kπk∈Z  第2讲 构建答题模板第一步:三角函数式的化简,一般化成y Asin(ox+)+h的形式或y=Acos(ox+p)+h的形式 如:fx)=2sin2x+3|+1 第二步:根据∫(x)的表达式求其周期、最值 第三步:由sinx、cosx的单调性,将“ox+g”看作一个整体,转 化为解不等式问题 第四步:明确规范表述结论 第五步:反思回顾.查看关键点、易错点及解题规范  第2讲 模板2与平面向量综合的三角函数问题 【例2】已知向量a=(cos2,sin2),b=(-sin2,-cos2,其中 (1)若如+b=3,求x的值; (2)函数fx)=ab+la+b2,若c(x)恒成立,求实数c的取值范围 审题路线图(1)+b=3→a2+2nb+b2=3→三角方程→求x (2)化f(x)向量表示式为三角表达式→化简fx)=Asin(ox+g)+ h→f(x)max→cf(x)max 规范解答 解(1)∵a+b=(c3x-sin’sn3x-c05) label 3 COS 2-2sin 2x,  第2讲 由l+bl=3 得、 2-2si2r=3,即sin2r=、 x=2,r,∴r≤2x≤2 因此2x=+∠或2x=2m-g,即 或x (2).ab=-cos 2sin 2 sin 2 cos 2 sin 2r, f(x)=ab+a+b2=2-3sin2x,∵π≤2x≤2π, 1≤sin2x≤0,0≤-3sin2x≤3 ∵2≤f(x)=2-3in2x≤5 f(x)max=5,由cf(x)恒成立,得c5  第2讲 构建答题模板第一步:根据向量运算将向量式转化为三角式; 第二步:化简三角函数式,一般化为y=Asin(ox+g)+h的形式 第三步:解三角方程或求三角函数的单调区间、最值; 第四步:明确规范地写出答案; 第五步:反思回顾.查看关键点、易错点和答题规范.如本题的易 错点为易忽略x∈2,x这一条件  第2讲 模板3由数列的前n项和Sn与通项an的关系求通项an 【例3】已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1n∈N), 等差数列{bn}中,bn0(n∈N),且b1+b2+b3=15,又a1+b1 a2+b2、a3+b3成等比数列 (1)求数列{an}、{bn}的通项公式 (2)求数列{anbn}的前n项和T