头道中学2018学年学校、家庭、社会三结合教育工作总结.docVIP

头道中学2018学年学校、家庭、社会三结合教育工作总结.doc

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PAGE \* ArabicDash - 4 - PAGE \* ArabicDash - 5 - 集安市头道镇中学2018-2019学年上学期 学校家庭社会三结合教育工作总结 学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大组成部分。家庭教育是启蒙,学校教育是主导,而社会教育则影响最广泛。因此,青少年的成长离不开这三方面的教育。为了提高育人效果,现将“三结合”教育工作总结如下: 一、充分发挥学校教育主功能作用 在校内一切围绕教书育人着眼,政教处、团委通过丰富多彩的活动,提高学生对养成良好行为习惯的认识,在各种活动中培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律等习惯。因此,学校必须改变封闭的教育体系,拓宽思路,争取得到社会组织和学生家长的支持配合,形成“三结合”的教育网络,提高育人效果。 1.召开家长会。 我校的家长座谈会采用全校性的、年级性的和班级性的三种形式。全校性的家长座谈会一般征求家长对学校工作的意见和建议。年级性家长座谈会,目的在于通报全年级学生的共同情况,以及学校对学生提出的共同要求。班级性家长座谈会目的在于向家长通报近期班内情况及学生表现,分析学生德、智、体等方面的发展情况及存在的问题,并同家长共同研究措施。我们还针对特长生的进一步发展、后进生的转变教育等特殊学生教育问题定期与个别家长谈话。 2.进行家访。 我校一直非常重视家访工作,每位老师接班都要进行家访,与家长沟通。通过家访,不少性格内向、思想偏激的孩子变的开朗了许多,也能与老师敞开心扉,并能正确的理解老师的教育。 3.成立了家长协会。 成立家长协会是家长直接参与学校教育工作,共同管理、教育好学生的有效途径。家长协会成员由热心学校工作和关心孩子成长且有一定威信的家长组成。家长协会定期召开会议,研究如何达到学校教育与家庭教育的和谐统一问题,形成教育合力。 4.开展“家长开放日”活动。 通过开展“家长开放日”活动,请家长走进校园,走进课堂,和孩子一起体验学校生活,参与老师的教育教学,家长“一对一”监考,进而更好地配合学校对孩子进行教育。“家长开放日”活动得到了广大家长与老师们的认同与赞赏,在学校和谐发展、师生关系融洽、管理民主开放和家庭学校沟通方面发挥了重要的作用。 5.宣传社会知识。 加强学校与社会宣传部门的联系,开展社会知识的宣传讲座活动。比如消防知识、法律常识,丰富学生的社会知识,强化学生的社会责任感。 6.组织社会实践活动。敬老院、名胜纪念地等是我们教育学生的好教材、活教材。活动结束后还组织学生书写调查报告和活动心得,好的文章还在学校的网站上发表,这样使教育的力度更大,影响更深远(政教处、团委共同组织实施)。 7.坚持德育首位,把握学校教育的主导地位。我校本着就地、就近的原则,在一些重点联系的单位中,聘请具有声望较高、有专长、关心教育、热爱青少年学生、具有一定的组织能力、教育能力的人员担任校外辅导员。学校是德育教育的主渠道,高度的目的性、计划性、系统性是学校德育的特性,学校教育对学生思想品德的健康成长,树立正确的人生观、价值观、世界观,较之其他方面的影响具有更多的优势,因此充分发挥学校德育教育的主导作用是“三结合”教育最重要一环。 二、 要发挥家庭教育作用 家庭教育是指家长或其他年长者在家庭范围内通过言传身觉等方式,对子女实施一定教育的活动。家庭教育具有三大特点:1.权威性 2.灵活性 3.针对性。家长在与子女存在的朝夕相处中,更能深入地了解子女的心理变化,可以准确地对子女的问题和个性特点进行针对性教育。俗话说:“知子莫若父,知女莫若母,”就是这个道理。要发挥家庭教育作用,使孩子按时完成作业,学会家务劳动,养成个人卫生等,学校必须建立老师和家长联系渠道,指导家长树立正确的教育思想,帮助他们认识家庭教育在培养学生良好行为习惯的重要作用,为家长提供良好的家教信息和教育方法。 家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行都直接影响着孩子今后的发展,可见家庭教育的重要性。然而很多家长根本不关心孩子的教育:有的只顾打工赚钱做生意,对孩子放任不管,还美其名曰“爸妈赚钱还不是为了你”,有的经常在子女面前谈论金钱万能,读书无用论等错误观念,打消学生的学习积极性,有的不注意自己的言行肆意在家酗酒、赌博、打游戏,破坏孩子的学习环境,还有的家长交友不慎,使孩子也身受其害。家长的大量时间与精力都花费在自己的娱乐消遣上了,相对关心孩子的时间就少了。还有的家长一味的要求孩子拿高分而缺乏正确的教育方法,导致了家庭教育的种种误区。随着社会的发展,经

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