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六年级经典诵读教学计划
一、教学内容：
针对六年级学生的特点，根据学校校本课程和国学经典精读，本期教学内容主要是“千字文”和《论语》和古诗词。通过诵读，弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。提高学生对国学的理解和应用。
二、教学目标：
1、通过诵读国学经典，感受祖国语言的魅力，拓展学生的知识层面，汲取知识营养，打下扎实的文字功底，提高学习能力，为终生发展奠定基础。
2、通过诵读，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，美化学生心灵，开发学生心智，在诵读中提升境界。
3、通过诵读，弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。
三、教学措施：
1、 教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。
2、 注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。
3、 注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
4、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。
四、进度安排：
周次、 内容、 课时
1 《论语》内容：“学而时习之”。 1
2 《论语》内容：“孝悌为仁之本”。 1
3 《论语》内容：“三省吾生”。 1
4 《论语》内容：“入则孝，出则悌”。 1
5 《论语》内容：“敏于事，慎于言”。 1
6 《论语》内容：“学与思”。 1
7 《论语》内容：“吾亦欲无加诸人”。 1
8 《论语》内容：“学而不厌，诲人不倦”。1
9 诗歌：内容：《明日歌》 1
10 诗歌：内容：《满江红》、《竹石》 1
11 散文：内容：《少年中国说》 1
12 散文：内容《岳阳楼记》 1
13 散文：内容《江城子·密州出猎》 1
14 散文：内容《钱思公记》 1
15诗歌：内容《观沧海》 1
16 内容：复习 1
17 内容：复习 1
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