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- 约 20页
- 2020-10-02 发布于浙江
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学员姓名: 学科教师:
年 级:七年级 辅导科目:英语
授课日期
时 间
主 题
介词
学习目标
学会区分易混淆介词并熟练掌握他们的用法
掌握不同阅读题材的解题技巧。
教学内容
处理上节课的课后巩固
互动探索(此部分与上次预习思考相一致,且需要在此部分呈现出来)
教学建议:
让学生根据图片中给出的介词及给出的提示词造句。Key words:bone , blue dog, fire hydrant/?ha?dr?nt/ (消火栓)
造句中老师要引导学生注意区分意思相近的介词的用法区别,并提问学生是否知道其他易混淆介词的区分,如:in front of in the front of; between among; across through 等的区别
Sample:
The bone is above the dog.
The dog is below the bone.
The blue dog is over the fire hydrant.
The fire hydrant is under the blue dog.
教学建议:
此部分建议时间60分钟。
知识梳理部分可以试着
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