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表文转换与图文转换 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  感知高考 (1)(示例)2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综 合阅读率比较 (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书 阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读 2本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国 画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极 拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太 极拳表演和作品展示。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  3.()购买就等于杀典,对泉牙制品说“不”! (2)①人格化的表现方式使整则公益广告打动人 心,小象的话以孩子的口吻说出不仅能引起人们的 同情,还能促使人类反思自已的行为。②枸图简浩, 图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想一一它们的 朱来将通向何方? 4.中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山 绿水、太阳及周圆的十个环组成。图形的中心结构 表示人类赖以生存的环境,外圆的十个环表示公众参 与,共同保护环境。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  对点题型练 l()彩响力大,引发的思考角度丰富,涉及面广。 (2)(示例一)引发的不再仅仅是表面头注,而是对问题的 深刻思考。 (示例二)加深人们对雰霾的认识,进一步坚定金民支持 环保、防治雾霾的决心。 2①在狸化科目上,院校需求和学生选修灼比例较高; ②在技术和生物科目选择上,院校需求和学生选择差异 较大; ⑦在文科科日选择上,院校需求和学生选择差异较大。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  3(1)①留守儿童竭望得到父母的关爱;②留守儿童心 理问题突出。 (2)(示例)留下你的关爱,守护他(她)的心灵。 4(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趟势。(年龄 越大,发生率越高) (2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(年龄越大 发生率越低) (3)中间年龄段(3|~50岁)发生率略高之前或之后的 都相对较低 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  5(示例)张亮同学的议论类文章水平高,他笔铎犀利, 触觉吴敏,见解独到,儆“肘事酷评”的记者井常合适; 李小明同学记叙类文章写得好他笔触细腻,能及肘捕 捉到校圆的新鮮事,遁合儆“新闻快递”的记者。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  图画类文字转换牛刀小试 (示倒一)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖糟神,奋蹄 疾如风。 (示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,呜声激荡 群山!啊,草原的精炅大地的聯子,迅疾如风快似闪电! 腹马弃驰,一往无前。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dien