(人教PEP)三年级英语上册教案：Unit4学案.docx

Unit 4 We love ani mals Period One 学习目标 本课师生用手影做出不同的动物，学会用 What s this ?来询问这是什 么，以及回答It s… 学生尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。 .Review to un dersta nd. (温故知新) Read and match.（ 读句子，句图连线。 ） Guodbye! (io(xl inoniiTig! Hello? Pm Zwm. Hello, this is Sarah. Nice to meet you! 看图，照样子说一说。Look at the pictures and say the senten ces.(1.2.3.4.5..Warm-up (热身活动) 看图，照样子说一说。 Look at the pictures and say the senten ces.( 1. 2. 3. 4. 5. Self check（ 自学检测） 读一读，将对话序号写在对应图片I.Choose the pictures with the dialogues. 读一读，将对话序号写在对应图片 （）（）（）（）（） （ ） （ ） （ ） （） （） 下的括号内。） A.- ---What s this? ----It s a duck. B.- ---What s this? ----It s a dog. C.- ---What s this? ----It s a bear. D.- ---What s this? ----It s an elephant E.- ---What s this? ----It s a cat.. 2. Read the dialogue in pairs.（ 两人一组朗读上面的对话 ，并对同伴做出评价。） （）十=方（）个玄凉豪（）〔匕 Co nsolidatio n. （巩固练习） Look and say.（照样子，两人一组看图说对话。 ） E.g. ---What s this? --- It s a … Expanding Practice.（ 拓展训练） Do you know these ani mals.（ 你认识这些动物吗？） Period Two 学习目标 能听说、认读动物的单词： pig , dog, duck, bear, cat 。 能听歌谣，学会如何描述一些动物的状态和位置。 一.Review to un dersta nd. （温故知新） Look and say.（两人一组照样子说对话，又快又好就给自己画上“ 二”吧！） E.g. —^Vhat s this? —It s a …. 二.Warm-up （热身活动） Choose and fill.（ 你认识这些小动物吗？选择单词的序号填在圆圈内。 ） elepha nt cat duck dog bear Self check（ 自学检测） A. cat B.bear C.pigD.dog E.duckGuess and match.（猜一猜，并连线。） A. cat B.bear C.pig D.dog E.duck 2.Choose.（选择正确的意思。） () ①.fat A. 胖的 B. 瘦的（） ②. big A. 小的 B. 大的 () ③.log A. 水边 B. 木材（） ④. truck A. 卡车 B. 轿车 () ⑤.pear A. 李子 B. 梨 Co nsolidatio n. （巩固练习） Read and colour.（ 读句子，涂色。） .The cat is yellow..The dog is gree n. .The cat is yellow. .The bear is white. .The pig is brow n. .The duck is blue. Expa nding Practice, 拓展训练）Do you know?（你知道这些动物的叫声用英语怎么表示吗？ ） 拓展训练） A cat mews.A cock crows.A bee buzzes.猫喵喵”叫。 A dog barks A cat mews. A cock crows. A bee buzzes. 蜜蜂“嗡嗡”叫。 狗吠。小鸡“叽叽”叫。Period Three 狗吠。 小鸡“叽叽”叫。 学习目标 学习Jj,Kk,LI,Mm,Nn5 个字母和这5个字母在单词中的发音。 能听，说，读，写所学字母，并在学习字母音，形的基础上，初步掌握 5 个辅音字母作为单词首字母的发音。 一.Review to understand.（ 温故知新） Categories.（ 单