学生课堂礼仪(教学PPT).pptVIP

* 下课铃响时 听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。 下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师允许后，学生方可自由活动；若有老师听课，应待听课老师离开教室后，方可自由活动。老师离开教室时，同学们应主动礼让，不能和老师争先。 * 课堂礼仪儿歌上课铃儿丁当响，催促我们进课堂书本学具摆整齐，静等老师把课上立正问好动作轻,回答问题声音亮 他人发言用心听，精彩表现会欣赏 小组活动勤参加，积极主动受夸奖 下课铃儿丁当响，互道再见不要忘 * 课堂礼仪 * 片断一：课堂早餐 某日清晨，上课铃声刚刚打过，前一位同学左手面包，右手酸奶，疾步走入教室，准备在课堂上开餐。而后一位同学左手一个咬了一口的包子，右手一袋热乎乎的豆浆，准备将早餐进行到底。当老师上课时，教室里弥漫的是一股包子味、煎饼味，甚至还有人发出咀嚼声。 * 片断二：姗姗来迟 某节课上，全体同学正认真听讲，突然，一人推开前门走入教室，顺手一关门，门“砰”的一声。只见那同学，慢悠悠地寻找合适的位置，却不知他已严重影响了课堂秩序，因为此时已经上课近十分钟了。 * 课堂礼仪的必要性 老师和同学的交往中, 老师的职责是所谓的“传道、授业、解惑”, 而学生的天职就是“学其业, 承其道”。在师生之间, 课堂就是双方交流最主要的平台。在这个方寸之间的教室中, 如何处理好课堂礼仪, 绝对不是轻而易举的事情。 * * * 上课前 学生进入课堂要注意衣着整洁，夏天不能赤脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀。 * 一、课前准备 每一个学生都应该懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室，准备好课本、联系本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。 * 一、课前准备 * * 二、上课的礼仪规范 上课铃响时 老师示意上课时，班长应喊：“起立！”听到口令后．全体同学起立站直，用目光注视老师、向老师行礼问好，以示欢迎，待老师还礼后，同学们才能坐下。 起立或坐下时尽量不要碰撞桌椅，以免发出大的声响。 * 课堂中 1、上课迟到，应先敲门或喊“报告”，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。迟到的同学入座时要迅速、轻捷，动作幅度要小，尽量不发出响声。迟到的同学入座后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。 2、严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，以饱满的精神状态上好每一节课。 3、课堂上不能随意下地，不能在课堂上吃东西、嚼口香糖。在夏天，老师讲课时学生不要喝水，扇扇子；在冬天，老师讲课时学生不要搓手、跺脚。 * 上课时要认真听讲，同时还要积极参加课堂讨论。 * 当老师提问时 应该先举手，经老师允许后再起立发言， 发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。同学发言时要认真听。不嘲笑回答错的同学， *  老师讲解时 上课时对老师的讲解应及时作出反应，无论“听懂了”还是“还有疑问”，都可以借助体态语予以回复，切记不要中途打断老师的讲话。要求发言要先举手，侍老师允许后再发言。对自己提出的问题，不要强求老师立即明确的答复，特别是个别人的问题，可以在下课后单独向老师请教。 *  老师讲课出错误时 老师讲课时也会出现错误．属于明显的笔误或口误而且并不影响大家理解的、一般不必计较和纠缠。老师确实出现了差错，但不影响授课继续进行的，一般应等下课后找老师个别交换意见共同探讨，等老师在上下节课时自行更正。如果老师出现的差错会影响课程正常进行，则可及时举手予以提醒，这时态度要谦和，要以商量的口气，不应带有丝毫的炫耀和嘲讽，更不能故意出老师的“洋相”。 * 另外 读、写、坐姿应规范统一，科学，有利于身心健康。忌东倒西歪。 * 教室、桌椅都是学校的公共财产，是供同学们共同使用的，谁都不能在上面乱写乱画，破坏属于大家的整洁环境。 * 组织纪律谁都要遵守，遇事缺席要及时请假。 * / /